我們支持增加實驗教育補助,但反對不論優劣普發:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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台灣的實驗教育分為四個群落
台灣的實驗教育分為四個群落
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==台灣的實驗教育分為四個群落==
 
==台灣的實驗教育分為四個群落==
<div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png' width=385 height=600 /></div>
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<div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png' width=307 height=480 /></div>
  
  

2023年5月8日 (一) 22:31的修訂版本

最近許多教育界的老友,紛紛鼓吹修改《國民教育法》,以普發補助的方式,發錢給實驗教育學生(教育券)。在此我們也表達相同與不同的意見:

  1. 我們支持增加實驗教育補助,這是大家相同的意見。
  2. 我們反對以普發補助的方式,處理實驗教育補助,這是大家有不同意見的地方。

我們更主張:針對特殊學習需求學生,中低收入家庭,更應該是增加補助的重點。

台灣的實驗教育分為四個群落




甄別優劣,學習環境設計較公立學校更為優異者該增加補助;不能對學生適性學習支持單薄者,甚至只是為