自主學習帶領者培力/社群發展:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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2021年9月2日 (四) 15:47的修訂版本
目標
- 讓社群培力能生生不息。
- 為實驗教育、社區大學、學前教育、教師進修的新典範發展提供人才。
同期擴展
以每期的第一群為基礎,擴增同期的學員,不斷為新學員舉辦共識營。
跨期發展
- 收集社群中有空及有意願的成員,參與下一期成員之培力。
- 直接在本期學員中以「組課」及「場域修練」的方式,鼓勵當期學員投入下一期的社群發展。
- 增加贊助者網絡,並分配學員或社群成員建立窗口對窗口之聯絡體系。
申請補助
向國教署申請補助,取得部分「兼職」人力之工作費用。