教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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<th>5</th><th>待定向青少<br/>年適性學習</th><th>游士賢</th><td>楊筱薇、吳宇倫、謝旻彥、黃思宇、蕭典義<br/>政大 X 學院(透過詹志禹)、1~6梯的關切者<br/>(透過東玉)</td><td><mwdetails><summary>生涯發展高中</summary>1.多樣的學習方式<br/>2.學習者高度參與<br/>學習治理<br/>3.群學/有學習社群<br/>4.入學年齡到24歲<br/>5.鼓勵公辦民營<br/>6.領證教師與獨立<br/>教育工作者皆可應<br/>徵<br/>7.軟性課綱:基<br/>本主題(50%)、<br/>適性主題(50%)</mwdetails></td><th>楊逸帆</th><th>獨立教育工作<br/>者博覽會(8月)</th><th>形成<br/>teenage</th></tr>
 
<th>5</th><th>待定向青少<br/>年適性學習</th><th>游士賢</th><td>楊筱薇、吳宇倫、謝旻彥、黃思宇、蕭典義<br/>政大 X 學院(透過詹志禹)、1~6梯的關切者<br/>(透過東玉)</td><td><mwdetails><summary>生涯發展高中</summary>1.多樣的學習方式<br/>2.學習者高度參與<br/>學習治理<br/>3.群學/有學習社群<br/>4.入學年齡到24歲<br/>5.鼓勵公辦民營<br/>6.領證教師與獨立<br/>教育工作者皆可應<br/>徵<br/>7.軟性課綱:基<br/>本主題(50%)、<br/>適性主題(50%)</mwdetails></td><th>楊逸帆</th><th>獨立教育工作<br/>者博覽會(8月)</th><th>形成<br/>teenage</th></tr>
 
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<th>6</th><th>協助特殊學習需求學生</th><th>杜沛恩</th><td>待</td><td>待</td><th>待</th><th>待</th><th>待</th></tr>
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<th>6</th><th>協助特殊學習需求學生</th><th>杜沛恩<br/>(游士賢)</th><td>待</td><td>待</td><th>待</th><th>待</th><th>待</th></tr>
 
<tr><th>7</th><th>終身學習公共化</th><th>許喬語</th><td>謝國清、蔡傳暉、楊志彬、柯穎瑄、丁志仁</td><th>待</th><th>待</th><th>待</th><th>待形成<br/>LLP</th></tr>
 
<tr><th>7</th><th>終身學習公共化</th><th>許喬語</th><td>謝國清、蔡傳暉、楊志彬、柯穎瑄、丁志仁</td><th>待</th><th>待</th><th>待</th><th>待形成<br/>LLP</th></tr>
 
<tr><th>8</th><th>青年彈性學習</th><th>閉恩濡<br/>(許喬語)</th><td>丁志仁、柯穎瑄、謝國清、陳健一、邱星崴<br/>彭仁鴻、吳宇倫、劉建成</td><th>待</th><th>待</th><th>4.27政大課</th><th>形成<br/>YLN</th></tr>
 
<tr><th>8</th><th>青年彈性學習</th><th>閉恩濡<br/>(許喬語)</th><td>丁志仁、柯穎瑄、謝國清、陳健一、邱星崴<br/>彭仁鴻、吳宇倫、劉建成</td><th>待</th><th>待</th><th>4.27政大課</th><th>形成<br/>YLN</th></tr>

2023年6月17日 (六) 12:52的修訂版本

倡議協助成員主訴求白皮書活動進度
1治理工作圈游士賢謝國清、丁志仁、陳東玉、王兆慶、楊筱薇
任懷鳴、(青年政綱代表)
五大議題待起草
丁志仁
楊逸帆
成立OST形成
ggp
2志工組織陳東玉、丁志仁、廖品維、李鴻儀、周玉靜通路發動形成
ggpVolunteer
3學前教育公共化黃鈴諭丁志仁、王兆慶
全國教保產業工會
靖娟文教基金會
兒童福利聯盟
婦女新知基金會
彭婉如文教基金會
王兆慶待討論待形成
preschool
4各級學校導入自
主學習課程泡泡
閉恩濡自帶培學員丁志仁待規畫待形成
ALPS
5待定向青少
年適性學習
游士賢楊筱薇、吳宇倫、謝旻彥、黃思宇、蕭典義
政大 X 學院(透過詹志禹)、1~6梯的關切者
(透過東玉)
生涯發展高中1.多樣的學習方式
2.學習者高度參與
學習治理
3.群學/有學習社群
4.入學年齡到24歲
5.鼓勵公辦民營
6.領證教師與獨立
教育工作者皆可應

7.軟性課綱:基
本主題(50%)、
適性主題(50%)
楊逸帆獨立教育工作
者博覽會(8月)
形成
teenage
6協助特殊學習需求學生杜沛恩
(游士賢)
7終身學習公共化許喬語謝國清、蔡傳暉、楊志彬、柯穎瑄、丁志仁待形成
LLP
8青年彈性學習閉恩濡
(許喬語)
丁志仁、柯穎瑄、謝國清、陳健一、邱星崴
彭仁鴻、吳宇倫、劉建成
4.27政大課形成
YLN
9推進台灣成為青
年的安居社會
林宇祥王志文、度昀奇、楊逸帆、閉恩濡、林怡廷
陳東玉、任懷鳴、丁志仁、(劉建成)
待討論
楊逸帆
待形成
YGPP
10發展全民
國防教育
黃鈴諭任懷鳴、許武龍、丁志仁、周樂生、洪榮良
楊雨青、度昀奇
讓台灣人民:
1.認知到習近平正
認真準備攻打台灣
2.理解台灣如果做
「對」,能對侵略
者建立可信的威懾
3.練習了解與體會
「戰時節奏」
4.必要時有能力保
護自己,協助他人
,支援前線
已大致
完成

任懷鳴
丁志仁
拜訪黑熊學院
參訪太空中心
會全民國防科
均優學習論壇
三社大合開課
形成
wpnd
11學校教育改革尚未啟動