教育再公共化聯盟/實習：修訂版本之間的差異

2023年6月28日 (三) 14:46的修訂版本

	杜沛恩	陳智輝	施采邑	李澤林
實習導師	曲智鑛	丁丁、汪履惟	丁丁、東玉	曲智鑛、任懷鳴
所在地	台北市	台東孩子的書屋	台中	台北
時數	144	144	144	不定
主題	協助特殊需求學生	1.終身學習公共化 2.學前教育公共化 3.青年安居向前行	1.學前教育公共化 2.各級學校導入自主學習課程泡泡	1.協助特殊需求學生 2.發展全民國防教育
實習項目	1.擬邀成員，組成工作圈 2.在均優學習論壇提出議程，招喚志同道合者。 3.摘要現有的補助要點的重點。 4.設計法人，必須時參訪法扶。 5.設計協助模式： (1)輔導媒合平台化 (2)混搭體制內外 6.與立委候選人溝通 7.與文官溝通	1.建置平台 2.資源池與「剪報/影片」資源整理 3.討論政綱，寫政綱 4.聯絡立委辦公室 5.評價候選人政見 6.開記者會	1.建置平台 2.資源池與「剪報，影片資源整理」 3.討論政綱，寫政綱 4.聯絡立委辦公室 5.評價候選人政見 6.開記者會	1.募款 2.建置平台 3.資源池與「剪報/影片資源整理」 4.辦理座談或論壇 5.辦培力營隊 6.管理志工與工讀生 7.取得作業場所

募款：專案費用，專帳專戶。
新光銀行(103)新埔分行
社團法人中華民國振鐸學會 0338-10-100843-0
- 趁機去研究國內各教育基金會
  1. 柑園文教基金會
  2. 公益平台基金會
  3. 誠致教育基金會
- 小額募款，跟內政部申請募款字號
- 募資平台，張書懷(仁彰兒子)可能有經驗
建置平台：
- 聯盟內部協作
- 建立候選人聯絡網絡 / 累積候選人人脈網絡
- 連結民眾：翻譯聯盟的議題與訴求，讓一般市民聽得懂
資源池與「剪報 / 影片資源整理」
討論政綱，寫政綱
聯絡立委辦公室，請他們提出教育再公共化聯盟提出的倡議做出的對策
評價候選人政見
1. 評價規則由治理團體共議。大體上是依聯盟的五大主要政綱來進行評價。
2. 對總統候選人與立委候選人的評價分為「公眾」評價與「委員」評價，兩者規則不同。公眾評價的人數希望能過一千人。
3. 評價以正面表述為主，兼顧有效影響政策與各方維持關係。
4. 被評價為「友善總統候選人」與「友善立委候選人」者，將請人帶聯盟的推荐狀，去和聯盟的友善候選人合照。
辦理座談或論壇
辦理客廳會：與候選人一起舉辦
開記者會
辦培力營隊
管理志工與工讀生
- 節點志工
- 志工群召募：
取得作業場所

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 <td>
 .擬邀成員，組成工作圈<br/>
-.在均優學習論壇提出議程，招喚<br/>志同道合者。<br/>
+.在均優學習論壇提出議程，招喚志同道合者。<br/>
 .摘要現有的補助要點的重點。<br/>
 .設計法人，必須時參訪法扶。<br/>
 .設計協助模式：<br/>
-&nbsp;(1)輔導媒合平台化<br/>
+&nbsp;&nbsp;(1)輔導媒合平台化<br/>
-&nbsp;(2)混搭體制內外<br/>
+&nbsp;&nbsp;(2)混搭體制內外<br/>
 .與立委候選人溝通<br/>
 .與文官溝通