教育再公共化聯盟/實習

實習人員與主題

	杜沛恩	陳智輝	施采邑	李澤林	張弘孟
實習 導師	曲智鑛 丁志仁	丁志仁 汪履惟	丁志仁 陳東玉	任懷鳴 曲智鑛	曲智鑛 丁志仁
所在地	台北市	台東孩子的書屋	台中市	台北市	新北市
時數	144	144	144	144(其他:一隅之學)	未定(72)
主題	協助特殊需求學生	1.終身學習公共化 2.學前教育公共化 3.青年安居向前行	1.學前教育公共化 2.各級學校導入自   主學習課程泡泡	1.協助特殊需求學生 2.發展全民國防教育	協助特殊需求學生
實習 項目	1.擬邀成員，組成工作圈 2.在均優學習論壇提出議程，   召喚志同道合者。 3.摘要現有的補助要點的重點。 4.設計法人，必須時參訪法扶。 5.設計協助模式：   (1)輔導媒合平台化   (2)混搭體制內外 6.與立委候選人溝通 7.與文官溝通	1.建置平台 2.資源池與「剪報/影片」   資源整理 3.討論政綱，寫政綱 4.聯絡立委辦公室 5.評價候選人政見 6.開記者會	1.建置平台 2.資源池與「剪報/影片」   資源整理 3.討論政綱，寫政綱 4.聯絡立委辦公室 5.評價候選人政見 6.開記者會	1.募款 2.建置平台 3.資源池與「剪報/影片」   資源整理 4.辦理座談或論壇 5.辦培力營隊 6.管理志工與工讀生 7.取得作業場所	1.摘要現有的補助要點的重   點。 2.均優學習論壇提出議程，   召喚志同道合者。 3.設計特殊需求學生協助模   式。

丁志仁

• 服務單位：
  1. 聯盟秘書長
  2. 振鐸常務理事
• A120613611

依主題分

1. 常民政治的理論與操作實踐
2. 學前教育公共化
3. 各級學校導入自主學習課程泡泡
4. 待定向青少年適性學習
5. 協助特殊學習需求學生
6. 終身學習公共化
7. 青年彈性學習
8. 不歪樓理財
9. 當代數位
10. 發展全民國防教育
11. 推進台灣成為青年的安居社會
12. 青年世代團結 / 台灣社會參與青年發想提案

依工作項目區分

1. 募款：專案費用，專帳專戶。
   新光銀行(103)新埔分行
   社團法人中華民國振鐸學會 0338-10-100843-0
   • 趁機去研究國內各教育基金會
     1. 柑園文教基金會
     2. 公益平台基金會
     3. 誠致教育基金會
   • 小額募款，跟內政部申請募款字號
   • 募資平台，張書懷(仁彰兒子)可能有經驗
2. 建置平台：
   • 聯盟內部協作
   • 建立候選人聯絡網絡 / 累積候選人人脈網絡
   • 連結民眾：翻譯聯盟的議題與訴求，讓一般市民聽得懂
3. 資源池與「剪報 / 影片 資源整理」
4. 討論政綱，寫政綱
5. 聯絡立委辦公室，請他們提出教育再公共化聯盟提出的倡議做出的對策
6. 評價候選人政見
   1. 評價規則由治理團體共議。大體上是依聯盟的五大主要政綱來進行評價。
   2. 對總統候選人與立委候選人的評價分為「公眾」評價與「委員」評價，兩者規則不同。公眾評價的人數希望能過一千人。
   3. 評價以正面表述為主，兼顧有效影響政策與各方維持關係。
   4. 被評價為「友善總統候選人」與「友善立委候選人」者，將請人帶聯盟的推荐狀，去和聯盟的友善候選人合照。
7. 辦理座談或論壇
8. 辦理客廳會：與候選人一起舉辦
9. 開記者會
10. 辦培力營隊
11. 管理志工與工讀生
    • 節點志工
    • 志工群召募：
12. 取得作業場所