跨校選修聯盟：修訂版本之間的差異

2018年4月17日 (二) 21:20的修訂版本

是人才、學習者、課程、場地的合作與分享網絡，鼓勵跨世代對話(現狀是世代區隔)。

一、雙北區「跨校選修聯盟」

台灣的教育社運界正採用「日拱一卒」的方法來推動「跨校選修聯盟」，目前正邀請雙北區四類功能互補的團體來參加這個聯盟：

1. 社區大學：例如，全促會、北投、新莊、大安的開平校區、文山、中正、萬華、松山、永和…。
2. 實驗教育團隊：例如，六年制學程、跑蛙、拆框、原來學苑、汗得建築工事學校…。
3. 各NGO：例如，振鐸、遠哲科學教育基金會、維基媒體協會、開放文化基金會 Python 工作委員會…。
4. 體制學校：開平。

大家結成聯盟的好處有：

1. 減少大家課程資源的閒置與浪費，降低大家的開課成本，使得有限的資源能開出更多課。
2. 過去一些單一社大、單一實驗教育團隊、單一體制學校因為修課人數太少，不易開成的課，如較冷門的法語課，因為彼此的修課生匯聚，比較可以開成。
3. 各 NGO 可以發展自己的抱負，而且提供和社大互補的開課人才，如資訊方面的相關課程。
4. 讓成人與中學生當同學可以促進世代對話，改善目前世代隔離的情形。
5. 大家合作分享場地之後，彼此都有更多的開課地點。既可以推動如「走讀雙北」這一類的多場地課程，也可以看某一門課程當學期在哪一地區修課的人多，就請老師去那裡開。
6. 長久下來，會降低進入實驗教育的課程規畫門檻，因為很多課程可以透過平台相互取得，這樣會有更多人勇於進入實驗教育這個領域。
7. 體制學校的加入，會加速學分相互認證的進展。
8. 當大家逐漸形成橫向的合作網絡，可以共同推進「實驗教育」、「終身學習」、「課程教學創新」等事務的持久發展。

今年內的目標，在雙北：

1. 達 15 處開課據點。
2. 50 位成人學習者。
3. 150 青少年學習者。

今年底明年初，台北捷運環狀線西環段要通車，會再將新店、中和、板橋、新莊連成一個交通廊道，這無疑對跨校選修聯盟的雙北區發展是一劑強心針，機不可失，望大家莫遲疑，齊衝刺吧！

後續的發展計畫

• 跨校選修聯盟/台中區(第二輪)：以後豐社大為支點，推動台中地區跨校選修網絡。
• 跨校選修聯盟/高雄區(第三輪)：以高雄第一社大為支點，推動高雄地區跨校選修網絡。
• 每半年至少一個「共推課程」規畫：
  1. 科學探究與實作五日遊(2018六月)
     • 共六天五夜，帶北部對科學有興趣的實驗教育同學到台中地區一個禮拜。
     • 與台中科博館合作，再結合台中市教育局與遠哲科學教育基金會的資源。
     • 有一天的 PhET 與 cK-12 等網路數位科學資源運用。
     • 拜託台中的朋友協助融入當地生活機能。
  2. 兩岸行動學習(2018七,八月)
     • 由六年制學程、TMS、大陸成都先鋒學校、大陸北京21世紀教育學院合作。
     • 在台灣 15 天，在大陸 15 天，合計 30 天：
       1. 全修生 30 位，台灣與大陸兩邊的課程都參加。
       2. 半修生台灣 10 位，大陸 10 位。只參加台灣的課程或只參加大陸的課程。
     • 報名同學必須參與部分行程規畫。
     • 學員在台灣的課程由台灣的老師來帶，在大陸的行程由大陸的老師來帶，所以同學須要在兩邊飛來飛去，老師不用在兩邊飛來飛去。
     • 六年制學程的部分以台灣台東為主，包含：
       1. 台東交通工具組合。
       2. 住宿規畫。
       3. 騎綠色隧道。
       4. 公東教堂(台灣唯一世界重要建築)參訪預約。
       5. 富岡漁港海鮮點餐。
       6. 加路蘭看太平洋的夜色與日出。
       7. 台灣史前博物館。
       8. 其他同學規畫行程。
  3. 常民政治與台灣治理(新莊社大要開)
     • 課程目標：闡明常民政治的運作原理，並探討應用常民政治來改善台灣各方面的公共治理
     • 課程對象，以新莊社大工作人員為基本班底，擴及其他社大，兼收成人、高中生、國中生(有強烈興趣者)、國小高年級生(有強烈興趣者)
     • 丁丁駕駛，提前報名，同學參與準備
     • 各週大綱
       1. 如何駕馭產出工具，分組，題目分配
       2. 常民政治在台灣
       3. 影響人類社會的地球環境與資源(一)
       4. 影響人類社會的地球環境與資源(二)
       5. 當代社會的基本典範
       6. 賽局理論應用與奈許均衡練習(一)
       7. 賽局理論應用與奈許均衡練習(二)
       8. 人權
       9. 政治
       10. 法律
       11. 經濟治理與環境永續(一)
       12. 經濟治理與環境永續(二)
       13. 貧富不均
       14. 教育治理(一)
       15. 教育治理(二)
       16. 開放政府
       17. 國際組織
       18. 兩岸關係(一)
       19. 兩岸關係(二)
       20. 兩岸關係(三)以全民國防為題
       21. 華人社會：香港
       22. 華人社會：新加坡
       23. 他山之石：美國
       24. 他山之石：北歐
       25. 他山之石：德國
  4. 司馬庫斯考察(與馮朝霖討論中)：以考察公社型社會為主軸，須司馬庫斯部落的認同與參與
  5. 走讀雙北(社大想開)
  6. 動手學科學(遠哲)
  7. 全民國防(明年)