社大連結十二年國教/後設工作小組:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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任務
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#*學校老師 200 位
 
#*學校老師 200 位
 
#*社大老師與工作人員 50 位?
 
#*社大老師與工作人員 50 位?
#系統性蒐集學校端回饋
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#'''系統性蒐集學校端回饋'''
 
#深挖課程主題:
 
#深挖課程主題:
 
#*自然人與 AI 協作 / 新媒體識讀
 
#*自然人與 AI 協作 / 新媒體識讀

2024年7月17日 (三) 19:09的修訂版本

目標

  1. 計畫總體的執行維度
  2. 打穿計畫的難點或壁壘
  3. 建構跨社大與跨校網絡
  4. 連結當前已存在或新興的學習資源
  5. 復振公共參與的思辯與學習

任務

  1. 推進自主學習
    • 進行數個社大 2.0 與教育 2.0 的課程實驗
  2. 依人才的興趣溫養數個「微社群」,並以數個微社群為依托推進
  3. 對國中推動經驗進行匯聚、交流與再突破
  4. 整理各教育階段各種連結型態(穎瑄做過一次)
  5. 整理各種人脈與人才資源:
    • 計畫領導者 10 位
    • 學校老師 200 位
    • 社大老師與工作人員 50 位?
  6. 系統性蒐集學校端回饋
  7. 深挖課程主題:
    • 自然人與 AI 協作 / 新媒體識讀
    • 調和的 SDGs 內在矛盾

人力

策畫層

部分顧問

  1. 謝國清
  2. 丁志仁
  3. 陳健一
  4. 莊福泰
  5. 劉桂光

  1. 蔡君頤
  2. 楊志彬

協調層

  1. 蔡君頤
  2. 丁志仁
  3. 某位全促會教育組同仁

執行層

  1. 外聘一至數位日薪制伙伴 NT2000×200人天

留置經費 100 萬

  • 策畫與協調層出席費與稿費 10 萬
  • 執行層人事費 40 萬
  • 執行層工作費 50 萬