使用者編修記錄
(最新版本 | 最早版本) 檢視(新50次 | 舊50次)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2021年3月26日 (五) 14:42 (差異 | 歷史) . . (+136) . . Etherpad (→二、使用)
- 2021年3月26日 (五) 14:22 (差異 | 歷史) . . (+566) . . 新 Etherpad (以“分類:網路服務 ===一、安裝=== 前置準備: #一個 OS 專用於 etherpad 的帳號,如 adminNas # root 權限 安裝步驟 #進 OS 取得 root 權...”为内容创建页面)
- 2021年3月21日 (日) 21:58 (差異 | 歷史) . . (+196) . . HackMD (→基本操作)
- 2021年3月21日 (日) 21:31 (差異 | 歷史) . . (+9) . . HackMD (→zhtwwikipedia::Markdown)
- 2021年3月21日 (日) 21:31 (差異 | 歷史) . . (+2) . . HackMD (→[zhtwwikipedia::Markdown])
- 2021年3月21日 (日) 21:31 (差異 | 歷史) . . (+163) . . 新 HackMD (以“分類:網路服務 ==基本操作== #註冊:[https://hackmd.io/joinhackmd.io/join] #登入: ==[zhtwwikipedia::Markdown]== #可以輸出成 HTML 的格式”为内容创建页面)
- 2021年3月20日 (六) 18:32 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 (→案由一:小報編輯)
- 2021年3月20日 (六) 18:22 (差異 | 歷史) . . (+152) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 (→討論事項)
- 2021年3月20日 (六) 18:07 (差異 | 歷史) . . (+257) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 (→討論事項)
- 2021年3月20日 (六) 18:01 (差異 | 歷史) . . (+387) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 (→案由一:小報編輯)
- 2021年3月13日 (六) 08:54 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 海星培力/2019-1例會/2021.03.12 (→提案四、讓成員必要時能將培力時程延長到三年。)
- 2021年3月12日 (五) 18:06 (差異 | 歷史) . . (+1,852) . . 海星培力/2019-1例會/2021.03.12 (→討論事項)
- 2021年3月12日 (五) 17:09 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 海星培力/2019-1例會/2021.03.12
- 2021年2月28日 (日) 15:22 (差異 | 歷史) . . (+696) . . DSM (→Download Station) (最新修改)
- 2021年2月28日 (日) 15:09 (差異 | 歷史) . . (+22) . . DSM (→控制台)
- 2021年2月26日 (五) 09:30 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (最新修改)
- 2021年2月26日 (五) 09:28 (差異 | 歷史) . . (-65) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 09:28 (差異 | 歷史) . . (+364) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 09:26 (差異 | 歷史) . . (+1,339) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→合作對象選定)
- 2021年2月26日 (五) 09:11 (差異 | 歷史) . . (+113) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 09:09 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 09:09 (差異 | 歷史) . . (0) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 09:08 (差異 | 歷史) . . (+703) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 09:03 (差異 | 歷史) . . (+1,967) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→大方向)
- 2021年2月26日 (五) 08:43 (差異 | 歷史) . . (+113) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→新空間(藍海))
- 2021年2月26日 (五) 08:42 (差異 | 歷史) . . (+183) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→新空間)
- 2021年2月26日 (五) 08:38 (差異 | 歷史) . . (+335) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→額度與操作樣態)
- 2021年2月26日 (五) 08:28 (差異 | 歷史) . . (+66) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→額度與操作樣態)
- 2021年2月26日 (五) 08:26 (差異 | 歷史) . . (+758) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→額度與操作樣態)
- 2021年2月26日 (五) 08:02 (差異 | 歷史) . . (+118) . . 討論:社大與十二年國教的下一步 (→新空間)
- 2021年2月26日 (五) 07:58 (差異 | 歷史) . . (+236) . . 討論:社大與十二年國教的下一步
- 2021年2月26日 (五) 07:54 (差異 | 歷史) . . (+120) . . 新 Foxit Reader (以“分類:應用軟體 #讀取 pdf #調出中文介面「File / Preferences / Languages / Chinese-Traditional」按 OK”为内容创建页面) (最新修改)
- 2021年2月20日 (六) 16:16 (差異 | 歷史) . . (+150) . . Pixlr E (→填色)
- 2021年2月20日 (六) 13:44 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 14:48 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 14:47 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 與張明文局長討論2 (→一、培力七階段:)
- 2021年2月19日 (五) 14:46 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 與張明文局長討論2 (→一、培力七階段:)
- 2021年2月19日 (五) 14:45 (差異 | 歷史) . . (+502) . . 與張明文局長討論2 (→期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:42 (差異 | 歷史) . . (+1,712) . . 與張明文局長討論2 (→期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:41 (差異 | 歷史) . . (+455) . . 與張明文局長討論2 (→期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:33 (差異 | 歷史) . . (+592) . . 與張明文局長討論2 (→三、期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:16 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 與張明文局長討論2 (→二、學習需求調查活動)
- 2021年2月19日 (五) 14:15 (差異 | 歷史) . . (+831) . . 與張明文局長討論2 (→二、期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:01 (差異 | 歷史) . . (+445) . . 與張明文局長討論2 (→一、國教署補助案)
- 2021年2月19日 (五) 13:51 (差異 | 歷史) . . (+655) . . 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 08:01 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 新 討論:社大與十二年國教的下一步 (以“三巨頭: #彭富源 #許麗娟 #戴淑芬”为内容创建页面)
- 2021年2月18日 (四) 17:13 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由三:小報編輯) (最新修改)
- 2021年2月18日 (四) 16:26 (差異 | 歷史) . . (+72) . . 新 與張明文局長討論2 (以“分類:教育社運分類:十二年國教分類:各方討論”为内容创建页面)
- 2021年2月18日 (四) 16:25 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 討論:與張明文局長討論2
- 2021年2月18日 (四) 16:24 (差異 | 歷史) . . (+261) . . 討論:與張明文局長討論2