分類:發展教育社群
出自福留子孫
- 2023-11-29
全民國防教育向前走:
- 引言人
- 任懷鳴:如何做好平戰結合
- 丁志仁:要攻打台灣,直接攻擊台灣的電網就可以
- 周樂生:人文國中小國防教育課程分享
- :林安恬:高中生全民國防課程分享
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- 引言人
- 2023-12-14
此時不「定」,更「待」何時:
- 引言人
- 李育穎:待定向青少年工作坊
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- 引言人
- 2023-12-20
設計更好的實驗教育工作者培力:
- 引言人
- 林怡廷:培力的人才選取與賦能的方向
- 丁志仁:怎麼為社群建立更多有效的自我支撐
- 陳東玉:整體培力應該「增加哪些新元素」
- 陳建州:人才方向、社群自我支撐、培力元素增減
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- 引言人
- 2023-12-29
凝聚支持學前教育公共化的家長社群:
- 引言人
- 丁志仁:台灣如何建立仿效法國的學前教育公共化制度
- Caron:學前教育現況
- 閔柏陵:我們期待的學前教育。
- 黃婉茹:學前教育公共化之路,如何凝聚親職社群的力量?
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- 引言人
- 2024-01-03
偏鄉教育怎麼「辦」:
- 引言人
- 謝國清:不要因為少子化而裁校
- 丁志仁:偏鄉近未來
- 游士賢:偏鄉人力需求與家庭功能
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- 引言人
- 2024-01-10
公校導入自主學習:
- 引言人
- 謝國清:「自主學習支援人力納入教育經費基本需求」提案說明
- 丁志仁:從「實驗教育補助措施諮詢」談公校自主學習的樣貎與未來
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- 引言人
- 2024-01-19
家用儲能設施與電網靭性:
- 引言人
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- 引言人
- 2024-01-24
推展 AI 教育:
- 引言人
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- 引言人
- 2024.01.24~2024.02.04
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吳發 |
發 續 |
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