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2024年6月21日 (星期五)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:41 . . (+2,100) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→ㄧ、發起背景及內容前置探討)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:28 . . (-9) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→工研院資料:)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:27 . . (+11) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→工研院資料:)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:27 . . (+14) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→工研院資料:)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:26 . . (-23) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→工研院資料:)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:24 . . (-2) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→優缺點)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:23 . . (-17) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→工研院資料:)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:23 . . (+1) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→ㄧ、發起背景及內容探討)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:22 . . (+4) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→ㄧ、發起背景及內容探討)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:21 . . (-656) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→ㄧ、發起背景及內容探討)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:15 . . (-17) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→四、出缺席情形)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:13 . . (+7) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:13 . . (-29) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→調查方式)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:10 . . (-90) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→四、出缺席情形)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 16:07 . . (-38) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→題綱)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:58 . . (+624) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 剪映; 13:55 . . (+166) . . 林芸伍(對話 | 貢獻) (→軟體安裝教學(Windows))
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:54 . . (+21) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:54 . . (+4) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:53 . . (+748) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:50 . . (+129) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:49 . . (-290) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 剪映; 13:47 . . (+116) . . 林芸伍(對話 | 貢獻) (→軟體安裝教學(Windows))
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:43 . . (+20) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:42 . . (-287) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 剪映; 13:41 . . (+861) . . 林芸伍(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:41 . . (-671) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→青年彈性學習需求調查目的)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:39 . . (-11) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→捌、青年彈性學習問卷調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:38 . . (+4) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→捌、青年彈性學習問卷調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 13:38 . . (+1,839) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→捌、青年彈性學習問卷調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 12:21 . . (+228) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:56 . . (-5) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:55 . . (+45) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:51 . . (-1) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:50 . . (+2) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:49 . . (0) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:49 . . (+11) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→議題:青年彈性學習需求調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 11:48 . . (+4,061) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→捌、青年彈性學習問卷調查)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告; 11:40 . . (+1,469) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→伍、聯絡網能發揮功能的要件)
- (差異 | 歷史) . . 剪映; 10:58 . . (+814) . . 游士賢(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 剪映; 10:31 . . (+32) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→初稿影片製作)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 10:17 . . (-68) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→招生準備)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 10:16 . . (+2,090) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→廣宣文案)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告; 09:49 . . (+9) . . 游士賢(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 09:46 . . (+5) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→三、課程內容)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 09:45 . . (-48) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→三、課程內容)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/福格行為模型聯絡網/結案報告; 09:45 . . (+446) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→肆、在聯絡網中散布課程的開課訊息)
- (差異 | 歷史) . . 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告; 09:44 . . (-256) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→三、課程內容)
- (差異 | 歷史) . . 2024年3至6月立法院運作相關剪報; 09:30 . . (+8) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 2024年3至6月立法院運作相關剪報; 09:29 . . (+2,844) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻)