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- 2014年1月4日 (六) 23:26 差異 歷史 +1,988 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →配套與推廣
- 2014年1月4日 (六) 23:24 差異 歷史 +3,392 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →學生學習
- 2014年1月4日 (六) 23:22 差異 歷史 +2,771 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →師資
- 2014年1月4日 (六) 23:20 差異 歷史 +3,614 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →發展策略
- 2014年1月4日 (六) 23:13 差異 歷史 +15 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程目標與願景
- 2014年1月4日 (六) 23:11 差異 歷史 -49 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程目標與願景
- 2014年1月4日 (六) 23:02 差異 歷史 +9 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程目標
- 2013年12月17日 (二) 20:20 差異 歷史 +355 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程目標
- 2013年12月15日 (日) 22:39 差異 歷史 +989 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程目標
- 2013年12月15日 (日) 22:39 差異 歷史 -989 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →發展策略
- 2013年12月15日 (日) 22:38 差異 歷史 +287 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →發展策略
- 2013年12月15日 (日) 22:37 差異 歷史 +703 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →發展策略
- 2013年12月15日 (日) 22:22 差異 歷史 +1,570 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →現況概述
- 2013年12月15日 (日) 21:22 差異 歷史 +3 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →緣起
- 2013年12月9日 (一) 23:50 差異 歷史 +891 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →問題分析
- 2013年12月9日 (一) 23:50 差異 歷史 -893 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →緣起
- 2013年12月9日 (一) 23:49 差異 歷史 +518 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →緣起
- 2013年12月9日 (一) 23:46 差異 歷史 +338 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →配套與推廣
- 2013年12月9日 (一) 23:45 差異 歷史 +2 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →學生學習
- 2013年12月9日 (一) 23:44 差異 歷史 +18 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程教材
- 2013年12月9日 (一) 23:44 差異 歷史 +986 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →緣起
- 2013年12月9日 (一) 22:46 差異 歷史 +792 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →學生學習
- 2013年12月9日 (一) 22:45 差異 歷史 +347 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →師資
- 2013年12月9日 (一) 22:44 差異 歷史 +407 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →課程教材
- 2013年12月9日 (一) 22:39 差異 歷史 +5,373 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →張正：當媽媽的話進入12年國教課綱
- 2013年12月9日 (一) 22:38 差異 歷史 +3 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →參考資料
- 2013年12月9日 (一) 22:37 差異 歷史 +2 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →參考資料
- 2013年12月9日 (一) 22:37 差異 歷史 +135 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 →參考資料
- 2013年12月9日 (一) 22:36 差異 歷史 +18 推動我國新住民語文課綱與中小學教學