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- 2020年6月24日 (三) 09:48 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:46 (差異 | 歷史) . . (-40) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:46 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:44 (差異 | 歷史) . . (+1,244) . . 新 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱 (以“分類:海星培力/論述與實踐 ====議題一:從這些案例,我可以得到哪些洞察或啟示?這對於我的夢想或我的教育工作有什麼...”为内容创建页面)
- 2020年6月23日 (二) 16:50 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (→一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。) (最新修改)
- 2020年6月23日 (二) 16:40 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→案例一:) (最新修改)
- 2020年6月23日 (二) 16:39 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→案例二:)
- 2020年6月23日 (二) 16:38 (差異 | 歷史) . . (+830) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→案例一:)
- 2020年6月23日 (二) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+594) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第四組:)
- 2020年6月23日 (二) 15:16 (差異 | 歷史) . . (+1,140) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第二組:)
- 2020年6月23日 (二) 14:56 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月23日 (二) 14:45 (差異 | 歷史) . . (+60) . . 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (→一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。)
- 2020年6月23日 (二) 14:28 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (→一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。)
- 2020年6月23日 (二) 14:26 (差異 | 歷史) . . (+605) . . 新 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (以“分類:海星培力/論述與實踐 ==一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。== #...”为内容创建页面)
- 2020年6月18日 (四) 18:59 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:58 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:51 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:51 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:48 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:38 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:19 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:13 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:10 (差異 | 歷史) . . (+33) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 17:03 (差異 | 歷史) . . (+140) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 17:02 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 12:52 (差異 | 歷史) . . (-1,119) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→小組討論議題)
- 2020年6月18日 (四) 12:31 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第一組:)
- 2020年6月18日 (四) 12:30 (差異 | 歷史) . . (-1,102) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第一組:)
- 2020年6月18日 (四) 12:14 (差異 | 歷史) . . (+4,545) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 12:10 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第三組:)
- 2020年6月18日 (四) 12:09 (差異 | 歷史) . . (-7,333) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 11:55 (差異 | 歷史) . . (-431) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第三組:)
- 2020年6月18日 (四) 11:48 (差異 | 歷史) . . (-516) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第三組:)
- 2020年6月18日 (四) 10:52 (差異 | 歷史) . . (+12,247) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→討論摘要:)
- 2020年6月18日 (四) 10:42 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:42 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:41 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:36 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:29 (差異 | 歷史) . . (+146) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:27 (差異 | 歷史) . . (+1,081) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:22 (差異 | 歷史) . . (+974) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→小組討論議題)
- 2020年6月18日 (四) 10:17 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→小組討論議題)
- 2020年6月18日 (四) 10:16 (差異 | 歷史) . . (+1,171) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→小組討論議題)
- 2020年6月18日 (四) 10:11 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:11 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:07 (差異 | 歷史) . . (+1,022) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 10:03 (差異 | 歷史) . . (+1,592) . . 新 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (以“小組討論議題 步驟一:請在你自己心中選定某一門或某一套課程,最好是大學畢業之後才參與的課程,或是你記憶還深刻的...”为内容创建页面)
- 2020年6月11日 (四) 12:33 (差異 | 歷史) . . (+80) . . 2020均優/講者 (→議程說明)
- 2020年6月11日 (四) 10:41 (差異 | 歷史) . . (+85) . . 2020均優/講者 (→議程說明)
- 2020年6月11日 (四) 10:40 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2020均優/講者 (→議程說明)