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- 2021年2月26日 (五) 07:58 (差異 | 歷史) . . (+236) . . 討論:社大與十二年國教的下一步
- 2021年2月26日 (五) 07:54 (差異 | 歷史) . . (+120) . . 新 Foxit Reader (以“分類:應用軟體 #讀取 pdf #調出中文介面「File / Preferences / Languages / Chinese-Traditional」按 OK”为内容创建页面) (最新修改)
- 2021年2月20日 (六) 16:16 (差異 | 歷史) . . (+150) . . Pixlr E (→填色)
- 2021年2月20日 (六) 13:44 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 14:48 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 14:47 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 與張明文局長討論2 (→一、培力七階段:)
- 2021年2月19日 (五) 14:46 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 與張明文局長討論2 (→一、培力七階段:)
- 2021年2月19日 (五) 14:45 (差異 | 歷史) . . (+502) . . 與張明文局長討論2 (→期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:42 (差異 | 歷史) . . (+1,712) . . 與張明文局長討論2 (→期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:41 (差異 | 歷史) . . (+455) . . 與張明文局長討論2 (→期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:33 (差異 | 歷史) . . (+592) . . 與張明文局長討論2 (→三、期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:16 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 與張明文局長討論2 (→二、學習需求調查活動)
- 2021年2月19日 (五) 14:15 (差異 | 歷史) . . (+831) . . 與張明文局長討論2 (→二、期待與新北市合作)
- 2021年2月19日 (五) 14:01 (差異 | 歷史) . . (+445) . . 與張明文局長討論2 (→一、國教署補助案)
- 2021年2月19日 (五) 13:51 (差異 | 歷史) . . (+655) . . 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 08:01 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 新 討論:社大與十二年國教的下一步 (以“三巨頭: #彭富源 #許麗娟 #戴淑芬”为内容创建页面)
- 2021年2月18日 (四) 17:13 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由三:小報編輯) (最新修改)
- 2021年2月18日 (四) 16:26 (差異 | 歷史) . . (+72) . . 新 與張明文局長討論2 (以“分類:教育社運分類:十二年國教分類:各方討論”为内容创建页面)
- 2021年2月18日 (四) 16:25 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 討論:與張明文局長討論2
- 2021年2月18日 (四) 16:24 (差異 | 歷史) . . (+261) . . 討論:與張明文局長討論2
- 2021年2月18日 (四) 16:18 (差異 | 歷史) . . (+546) . . 新 討論:與張明文局長討論2 (以“討論新北市實驗教育發展: #「跨校選修聯盟」與教育部合作情形報告 #新北市教育局是否能有固定的聯絡窗口與「跨校選修...”为内容创建页面)
- 2021年2月18日 (四) 15:04 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→討論事項)
- 2021年2月18日 (四) 15:01 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→二、網站重構)
- 2021年2月18日 (四) 14:56 (差異 | 歷史) . . (+439) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→一、學習需求調查活動檢討)
- 2021年2月18日 (四) 09:35 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由三:小報編輯)
- 2021年2月18日 (四) 09:35 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由四:更好的「待用課」替代名稱)
- 2021年2月18日 (四) 09:34 (差異 | 歷史) . . (+247) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由六:小報編輯)
- 2021年2月18日 (四) 09:30 (差異 | 歷史) . . (+168) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由五:小報編輯)
- 2021年2月18日 (四) 09:27 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由二:近期推動之可跨校選修課程)
- 2021年2月18日 (四) 09:24 (差異 | 歷史) . . (-37) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→(三)待用課的替代名稱)
- 2021年2月18日 (四) 09:23 (差異 | 歷史) . . (+179) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由四:小報編輯)
- 2021年2月18日 (四) 09:20 (差異 | 歷史) . . (+180) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由三:小報編輯)
- 2021年2月18日 (四) 09:19 (差異 | 歷史) . . (+266) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→(二)小報編輯)
- 2021年2月18日 (四) 09:11 (差異 | 歷史) . . (+116) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→討論事項)
- 2021年2月18日 (四) 09:08 (差異 | 歷史) . . (+471) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由二:近期推動之可跨校選修課程)
- 2021年2月18日 (四) 09:00 (差異 | 歷史) . . (+93) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→案由二:近期推動之可跨校選修課程)
- 2021年2月18日 (四) 08:55 (差異 | 歷史) . . (+331) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→討論事項)
- 2021年2月18日 (四) 08:47 (差異 | 歷史) . . (+192) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→報告事項)
- 2021年2月18日 (四) 08:41 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→(二)網站重構)
- 2021年2月18日 (四) 08:40 (差異 | 歷史) . . (+88) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→(二)網站建置)
- 2021年2月18日 (四) 08:36 (差異 | 歷史) . . (+904) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 (→(一)學習需求調查活動檢討)
- 2021年2月17日 (三) 19:30 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 分類:跨校選修 (→治理會議)
- 2021年2月13日 (六) 22:00 (差異 | 歷史) . . (+416) . . Windows10 (→關閉大易輸入法相關字詞功能)
- 2021年1月30日 (六) 01:14 (差異 | 歷史) . . (0) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範) (最新修改)
- 2021年1月30日 (六) 01:14 (差異 | 歷史) . . (0) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範)
- 2021年1月30日 (六) 01:14 (差異 | 歷史) . . (0) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範)
- 2021年1月30日 (六) 01:13 (差異 | 歷史) . . (0) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範)
- 2021年1月30日 (六) 01:13 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範)
- 2021年1月30日 (六) 01:12 (差異 | 歷史) . . (+68) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範)
- 2021年1月30日 (六) 00:41 (差異 | 歷史) . . (+109) . . 台灣教育的下個十年––自主學習! (→自主學習典範)