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- 2022年4月28日 (四) 17:05 差異 歷史 +225 Youtube →線上連結
- 2022年4月28日 (四) 16:55 差異 歷史 +25 Youtube →線上連結
- 2022年4月28日 (四) 16:54 差異 歷史 +186 Youtube →下載 youtube 字幕
- 2022年4月28日 (四) 05:31 差異 歷史 +115 Apps →無法移除
- 2022年4月28日 (四) 04:58 差異 歷史 +11 討論:Apps
- 2022年4月28日 (四) 04:45 差異 歷史 +120 新 討論:Apps 新頁面: #Samsung Free #Link to Windows Service #Link sharing(large file trans #[SEP]Samsung Galaxy Frie #Samsung TTS(Text-to-spe
- 2022年4月26日 (二) 16:53 差異 歷史 +886 新 社大2.0/青年世代的終身學習 新頁面: 分類:終身學習 ==2022/台灣== ===新境界基金會專家簡報摘要=== #職場的勞動環境與條件：數位經濟(新興數位科技),整我們的產業,讓「自己僱...
- 2022年4月19日 (二) 18:56 差異 歷史 +47 WebDAV →伺服器啟動 webDAV
- 2022年4月19日 (二) 18:49 差異 歷史 +140 WebDAV →Firefox
- 2022年4月19日 (二) 18:22 差異 歷史 +326 WebDAV →Firefox
- 2022年4月19日 (二) 18:13 差異 歷史 +82 WebDAV →Firefox
- 2022年4月19日 (二) 16:21 差異 歷史 +48 WebDAV →使用 webDAV
- 2022年4月19日 (二) 15:34 差異 歷史 +112 WebDAV →Windows 10
- 2022年4月19日 (二) 15:31 差異 歷史 0 WebDAV →Windows 10
- 2022年4月19日 (二) 15:30 差異 歷史 +1,124 WebDAV
- 2022年4月19日 (二) 14:38 差異 歷史 +56 WebDAV
- 2022年4月19日 (二) 13:56 差異 歷史 +98 新 WebDAV 新頁面: # smb://ip/資料夾 # ftp://ip:21/資料夾 # sftp://ip:22 # dav://ip:5005/ 或 davs://ip:5006/
- 2022年4月16日 (六) 13:43 差異 歷史 +36 第五屆實驗教育工作者培育專案/第一次導師共識會議議程/提案 目前
- 2022年4月16日 (六) 13:41 差異 歷史 +1,467 新 第五屆實驗教育工作者培育專案/第一次導師共識會議議程/提案 新頁面: 分類:自主學習專題__NOTOC__<p style='text-align:right;'>2022.4.16</p> 案由：善用過去四個梯次之結業學員(以下簡稱學長姊)，協助第五屆實驗教育...
- 2022年4月16日 (六) 09:48 差異 歷史 +76 與鄭同僚、詹志禹討論2 →「教育自造者培力社群」對各梯學長姊的核心意義 目前
- 2022年4月16日 (六) 09:45 差異 歷史 +3 與鄭同僚、詹志禹討論2 →「教育自造者培力社群」對各梯學長姊的核心意義
- 2022年4月16日 (六) 09:44 差異 歷史 +31 與鄭同僚、詹志禹討論2 →「教育自造者培力社群」對各梯學長姊的核心意義
- 2022年4月16日 (六) 09:44 差異 歷史 +161 與鄭同僚、詹志禹討論2 →「教育自造者培力社群」對各梯學長姊的核心意義
- 2022年4月16日 (六) 09:27 差異 歷史 +41 與鄭同僚、詹志禹討論2 →「教育自造者培力社群」對各梯學長姊的核心意義
- 2022年4月16日 (六) 09:25 差異 歷史 +9 與鄭同僚、詹志禹討論2
- 2022年4月16日 (六) 09:25 差異 歷史 +33 與鄭同僚、詹志禹討論2 →「教育自造者培力社群」
- 2022年4月16日 (六) 09:24 差異 歷史 +1,601 與鄭同僚、詹志禹討論2
- 2022年4月16日 (六) 08:52 差異 歷史 +65 新 與鄭同僚、詹志禹討論2 新頁面: 分類:各方討論<p style='text-align:right;'>2022.4.16</p>
- 2022年4月5日 (二) 08:56 差異 歷史 +52 線上服務 目前
- 2022年4月5日 (二) 08:55 差異 歷史 +76 線上服務
- 2022年4月4日 (一) 14:41 差異 歷史 +80 分類:素材
- 2022年4月4日 (一) 14:39 差異 歷史 +312 分類:素材
- 2022年3月31日 (四) 16:17 差異 歷史 +2 教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點(2022)
- 2022年3月31日 (四) 13:46 差異 歷史 +1,166 Slido →註冊
- 2022年3月31日 (四) 11:28 差異 歷史 +149 新 Slido 新頁面: 分類:網路服務 ===註冊=== *到 slido.com *選擇要不要接受 cookie *填註冊資料 *#First Name *#Last Name *#Email *#Password *#role
- 2022年3月25日 (五) 13:34 差異 歷史 +13 台中和平國中校內進修 →六、自主學習帶領者培力
- 2022年3月25日 (五) 13:25 差異 歷史 +190 台中和平國中校內進修 →一個台灣體制外機構實驗教育的課程舉隅
- 2022年3月25日 (五) 13:25 差異 歷史 -190 台中和平國中校內進修 →OST
- 2022年3月25日 (五) 13:24 差異 歷史 +8,087 台中和平國中校內進修 →六、自主學習帶領者培力
- 2022年3月25日 (五) 13:22 差異 歷史 +150 台中和平國中校內進修 →五、兩種典範與不對稱性
- 2022年3月25日 (五) 13:17 差異 歷史 +10,707 新 台中和平國中校內進修 新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__ ==「自主學習典範」的基本說明== ===一、體制學校國中小單位成本變化(右圖)=== <div style='float:right'><img src='https://uplo...
- 2022年3月21日 (一) 10:42 差異 歷史 +51 GoogleChrome →(三)瀏覽器全域清除快取
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- 2022年3月21日 (一) 10:38 差異 歷史 +246 GoogleChrome →瀏覽器全域清除快取
- 2022年3月21日 (一) 10:32 差異 歷史 -144 GoogleChrome →Andriod系統
- 2022年3月21日 (一) 10:19 差異 歷史 +334 GoogleChrome →單頁清除快取
- 2022年3月21日 (一) 10:14 差異 歷史 +476 GoogleChrome →安裝位置
- 2022年3月19日 (六) 08:08 差異 歷史 +9 自主學習帶領者培力/總圖示與工作圈