使用者編修記錄
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- 2022年8月25日 (四) 12:58 (差異 | 歷史) . . (+158) . . 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 12:43 (差異 | 歷史) . . (+140) . . 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 12:41 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育
- 2022年8月25日 (四) 12:40 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 分類:社會共同體與公共支持體系政綱 (新頁面: 分類:教育社運)
- 2022年8月24日 (三) 08:12 (差異 | 歷史) . . (+904) . . 青年彈性學習網絡 (→五、其他節點的重要元素)
- 2022年8月24日 (三) 08:09 (差異 | 歷史) . . (+6) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,大學增加學習彈性/針對政大建議:)
- 2022年8月24日 (三) 08:08 (差異 | 歷史) . . (+99) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,大學增加學習彈性/針對政大建議:)
- 2022年8月24日 (三) 08:04 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 青年彈性學習網絡 (→五、其他節點的重要元素)
- 2022年8月24日 (三) 08:03 (差異 | 歷史) . . (+117) . . 青年彈性學習網絡 (→四、上位節點:)
- 2022年8月24日 (三) 08:00 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 青年彈性學習網絡 (→三、第二節點,新型社大:)
- 2022年8月24日 (三) 07:59 (差異 | 歷史) . . (+149) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,大學增加學習彈性/針對政大建議:)
- 2022年8月24日 (三) 07:56 (差異 | 歷史) . . (+141) . . 青年彈性學習網絡 (→三、其他與上位節點重要元素:)
- 2022年8月24日 (三) 07:50 (差異 | 歷史) . . (+306) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第二節點,新型社大:)
- 2022年8月24日 (三) 07:39 (差異 | 歷史) . . (+668) . . 青年彈性學習網絡 (→一、第一節點,大學增加學習彈性/共同性建議:)
- 2022年8月24日 (三) 07:24 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 青年彈性學習網絡 (→青年彈性學習網絡)
- 2022年8月24日 (三) 07:20 (差異 | 歷史) . . (-22) . . 青年彈性學習網絡 (→三、對策建議:8.9 與潘文忠商議)
- 2022年8月20日 (六) 15:55 (差異 | 歷史) . . (+59) . . Slack (最新修改)
- 2022年8月20日 (六) 15:48 (差異 | 歷史) . . (+219) . . Slack
- 2022年8月18日 (四) 16:27 (差異 | 歷史) . . (+299) . . ABBYY OCR
- 2022年8月18日 (四) 16:22 (差異 | 歷史) . . (+188) . . ABBYY OCR
- 2022年8月18日 (四) 15:54 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 ABBYY OCR (新頁面: 分類:應用軟體)
- 2022年8月16日 (二) 22:12 (差異 | 歷史) . . (+7) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月16日 (二) 22:12 (差異 | 歷史) . . (0) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,新型社大:)
- 2022年8月15日 (一) 16:18 (差異 | 歷史) . . (+32) . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:16 (差異 | 歷史) . . (+93) . . 青年彈性學習網絡 (→二、第一節點,新型社大:)
- 2022年8月15日 (一) 16:15 (差異 | 歷史) . . (-98) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月15日 (一) 16:15 (差異 | 歷史) . . (+521) . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:03 (差異 | 歷史) . . (+95) . . 青年彈性學習網絡 (→一、大學增加學習彈性:)
- 2022年8月15日 (一) 15:57 (差異 | 歷史) . . (+3,494) . . 青年彈性學習網絡
- 2022年8月12日 (五) 19:23 (差異 | 歷史) . . (+32) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月12日 (五) 19:09 (差異 | 歷史) . . (+155) . . 青年彈性學習網絡 (→問題與建議)
- 2022年8月12日 (五) 19:02 (差異 | 歷史) . . (+134) . . 新 青年彈性學習網絡 (新頁面: ==問題與建議== #重心在:青年/青少年 陪伴與治理網絡 #*是法人嗎 #*是法人混搭非法人 #*哪一種法人 #)
- 2022年8月12日 (五) 16:55 (差異 | 歷史) . . (+36) . . 與教育部潘部長討論3 (→二、新生兒縮減潮對各階段教育的影響:)
- 2022年8月12日 (五) 15:56 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與教育部潘部長討論3 (→兩件事報告)
- 2022年8月9日 (二) 15:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 15:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 與教育部潘部長討論3 (→期待教育部支持)
- 2022年8月9日 (二) 15:23 (差異 | 歷史) . . (+631) . . 與教育部潘部長討論3 (→彈性學習網絡)
- 2022年8月9日 (二) 15:08 (差異 | 歷史) . . (+1,239) . . 與教育部潘部長討論3 (→彈性學習網絡)
- 2022年8月9日 (二) 14:57 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與教育部潘部長討論3 (→彈性學習網絡)
- 2022年8月9日 (二) 14:56 (差異 | 歷史) . . (+150) . . 與教育部潘部長討論3 (→高國中小走向自主學習)
- 2022年8月9日 (二) 14:38 (差異 | 歷史) . . (+4,254) . . 與教育部潘部長討論3 (→三、對策建議:)
- 2022年8月9日 (二) 14:22 (差異 | 歷史) . . (-13) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:21 (差異 | 歷史) . . (+1,765) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:19 (差異 | 歷史) . . (+2,069) . . 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:18 (差異 | 歷史) . . (+1,086) . . 新 與教育部潘部長討論3 (新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__ <p align=right>2022.8.9</p> <p class=c18>兩件事報告</p> ===一、父母染疫,母親亡故=== #父母及印僱因長照備餐服務, 5.23 感...)
- 2022年8月9日 (二) 13:50 (差異 | 歷史) . . (0) . . 與教育部潘部長討論
- 2022年8月2日 (二) 15:40 (差異 | 歷史) . . (-119) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→二、公立國中小學生單位成本的變化)
- 2022年8月2日 (二) 15:27 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 學前教育公共化推動建議 (→三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源)
- 2022年8月2日 (二) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+33) . . 學前教育公共化推動建議 (→三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源)
- 2022年8月2日 (二) 15:17 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 (→三、對策建議:)