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- 2023年7月5日 (三) 14:49 差異 歷史 +202 推進教育再公共化聯盟伙伴 →立委三表
- 2023年7月5日 (三) 14:40 差異 歷史 +105 推進教育再公共化聯盟伙伴 →立委三表
- 2023年7月5日 (三) 14:22 差異 歷史 +201 推進教育再公共化聯盟伙伴
- 2023年7月4日 (二) 12:48 差異 歷史 +25 推進教育再公共化聯盟伙伴
- 2023年7月4日 (二) 12:13 差異 歷史 +443 推進教育再公共化聯盟伙伴
- 2023年7月4日 (二) 12:04 差異 歷史 -101 推進教育再公共化聯盟伙伴
- 2023年7月3日 (一) 08:09 差異 歷史 +291 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →四、邀想做自主學習的老師來進一步對話
- 2023年7月3日 (一) 08:00 差異 歷史 +413 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →計畫未來展望
- 2023年7月3日 (一) 07:50 差異 歷史 +18 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →四、開始參考國外自主學習導入公共教育的倡議
- 2023年6月30日 (五) 20:23 差異 歷史 +10 教育再公共化聯盟/實習 →實習人員與主題
- 2023年6月30日 (五) 20:22 差異 歷史 +68 教育再公共化聯盟/實習
- 2023年6月30日 (五) 20:20 差異 歷史 -3 教育再公共化聯盟/實習 →實習人員與主題
- 2023年6月30日 (五) 16:00 差異 歷史 +1,648 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →三、依 2022.12.14 與許副署長協議調整計畫方向
- 2023年6月30日 (五) 14:45 差異 歷史 +18 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →二、依 2022.12.14 與許副署長協議調整計畫方向
- 2023年6月30日 (五) 14:44 差異 歷史 +1,474 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →計畫未來展望
- 2023年6月30日 (五) 14:14 差異 歷史 +19 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →一、宜保留的資源
- 2023年6月30日 (五) 14:12 差異 歷史 +23 教育再公共化聯盟/實習 →實習人員與主題
- 2023年6月30日 (五) 14:11 差異 歷史 0 教育再公共化聯盟/實習 →實習人員與主題
- 2023年6月30日 (五) 14:07 差異 歷史 +34 教育再公共化聯盟/實習
- 2023年6月30日 (五) 08:18 差異 歷史 +7 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →計畫未來展望
- 2023年6月30日 (五) 08:18 差異 歷史 -7 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →七、實驗發展「自主學習帶領入門」的多樣化培力模式
- 2023年6月30日 (五) 08:16 差異 歷史 +3 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →七、實驗發展「自主學習帶領入門」的多樣化培力模式
- 2023年6月30日 (五) 08:13 差異 歷史 +680 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →六、招募學員並進行簡易面談
- 2023年6月30日 (五) 07:58 差異 歷史 -6 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →計畫未來展望
- 2023年6月30日 (五) 07:57 差異 歷史 +134 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →(五)陪伴各學員，執行其自主學習現場的實踐進度
- 2023年6月30日 (五) 07:53 差異 歷史 -4 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →二、平台建置
- 2023年6月30日 (五) 07:51 差異 歷史 -383 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →三、執行成果
- 2023年6月30日 (五) 07:48 差異 歷史 +170 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →【徐珮真】
- 2023年6月30日 (五) 07:46 差異 歷史 +188 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →【徐珮真】
- 2023年6月30日 (五) 07:22 差異 歷史 +2 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →【鄭春女】
- 2023年6月30日 (五) 07:22 差異 歷史 +126 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →(五)陪伴各學員，執行其自主學習現場的實踐進度
- 2023年6月30日 (五) 07:20 差異 歷史 -123 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →【鄭春女】=
- 2023年6月30日 (五) 07:20 差異 歷史 +115 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →鄭春女
- 2023年6月30日 (五) 07:17 差異 歷史 -1 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →(四)招募學員並進行簡易面談=
- 2023年6月30日 (五) 07:14 差異 歷史 -5 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
- 2023年6月30日 (五) 05:35 差異 歷史 -23 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
- 2023年6月30日 (五) 05:30 差異 歷史 0 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
- 2023年6月30日 (五) 05:28 差異 歷史 +23 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
- 2023年6月30日 (五) 05:26 差異 歷史 +29 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
- 2023年6月30日 (五) 05:23 差異 歷史 +40 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表
- 2023年6月29日 (四) 18:07 差異 歷史 +656 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →【蘇倚恩】
- 2023年6月29日 (四) 17:43 差異 歷史 +1,271 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →黃友勇
- 2023年6月29日 (四) 17:01 差異 歷史 +232 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →傅心怡
- 2023年6月29日 (四) 16:50 差異 歷史 -1 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →(五)陪伴各學員，執行其自主學習現場的實踐進度=
- 2023年6月29日 (四) 16:43 差異 歷史 +312 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →三、執行成果
- 2023年6月29日 (四) 16:06 差異 歷史 +5 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →拜訪教育局處
- 2023年6月29日 (四) 16:05 差異 歷史 +98 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →培力支持系統
- 2023年6月29日 (四) 16:01 差異 歷史 +730 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →(一)
- 2023年6月29日 (四) 12:54 差異 歷史 +14 教育再公共化聯盟/實習 →實習人員與主題
- 2023年6月29日 (四) 10:59 差異 歷史 +14 自主學習帶領者培力計畫結案報告 →三、執行成果