使用者貢獻
跳至導覽
跳至搜尋
- 2023年11月23日 (四) 13:14 差異 歷史 +4 以自主學習幫助待定向青少年 →推動設立「生涯發展高中」以幫助待定向青少年
- 2023年11月23日 (四) 13:09 差異 歷史 +2,187 以自主學習幫助待定向青少年 →幫助學生參與學習治理的方法舉隅
- 2023年11月23日 (四) 13:09 差異 歷史 -54 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 →推動設立「生涯發展高中」
- 2023年11月23日 (四) 13:03 差異 歷史 +3,085 以自主學習幫助待定向青少年 →澄清自主學習的內涵
- 2023年11月23日 (四) 12:59 差異 歷史 +4,567 以自主學習幫助待定向青少年
- 2023年11月23日 (四) 12:49 差異 歷史 +48 以自主學習幫助待定向青少年
- 2023年11月23日 (四) 12:47 差異 歷史 +58 新 以自主學習幫助待定向青少年 新頁面: 分類:各方討論分類:教育再公共化聯盟
- 2023年11月23日 (四) 12:35 差異 歷史 +29 發展教育社群/計畫 →對照表
- 2023年11月23日 (四) 12:34 差異 歷史 +20 發展教育社群/計畫 →對照表
- 2023年11月23日 (四) 12:33 差異 歷史 +13 發展教育社群/計畫 →對照表
- 2023年11月23日 (四) 12:32 差異 歷史 +105 發展教育社群/計畫 →對照表
- 2023年11月23日 (四) 10:49 差異 歷史 +11 發展教育社群/計畫
- 2023年11月23日 (四) 10:41 差異 歷史 +29 新 發展教育社群/計畫 新頁面: 分類:發展教育社群
- 2023年11月23日 (四) 10:38 差異 歷史 +35 新 分類:發展教育社群 新頁面: 分類:教育再公共化聯盟
- 2023年11月22日 (三) 11:55 差異 歷史 +33 Line →客製化設定「提醒」與「暫停」
- 2023年11月22日 (三) 11:54 差異 歷史 +200 Line →客製化設定「提醒」與「暫停」
- 2023年11月21日 (二) 14:34 差異 歷史 +261 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹 →本組成員
- 2023年11月21日 (二) 11:47 差異 歷史 +9 與詹志禹副校長、連弘宜院長討論 目前
- 2023年11月21日 (二) 11:47 差異 歷史 +1,425 與詹志禹副校長、連弘宜院長討論 →當前的行動
- 2023年11月21日 (二) 11:45 差異 歷史 +1,581 與詹志禹副校長、連弘宜院長討論 →「發展全民國防教育」小組基本介紹
- 2023年11月21日 (二) 11:45 差異 歷史 +41 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹 →當前的行動
- 2023年11月21日 (二) 11:43 差異 歷史 -30 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹 →當前的行動
- 2023年11月21日 (二) 11:37 差異 歷史 +89 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹 →當前的行動
- 2023年11月21日 (二) 11:23 差異 歷史 +726 與詹志禹副校長、連弘宜院長討論
- 2023年11月21日 (二) 11:10 差異 歷史 +23 新 與詹志禹副校長、連弘宜院長討論 新頁面: 分類:各方討論
- 2023年11月21日 (二) 08:19 差異 歷史 +59 Line →重新啟動手機
- 2023年11月21日 (二) 08:18 差異 歷史 +89 Line →檢查手機聲音設定
- 2023年11月21日 (二) 08:16 差異 歷史 +378 Line →繞過或服從「請勿打擾」設定
- 2023年11月21日 (二) 08:09 差異 歷史 +678 Line →繞過節電設定
- 2023年11月21日 (二) 07:53 差異 歷史 +27 Line →客製化設定「提醒」與「暫停」
- 2023年11月21日 (二) 07:48 差異 歷史 +93 Windows10 →(二)圖示直接放工作列或收納在圖示框中
- 2023年11月21日 (二) 07:47 差異 歷史 +84 Windows10 →(一)圖示要不要出來
- 2023年11月20日 (一) 17:07 差異 歷史 +12 Line →桌機版
- 2023年11月20日 (一) 17:06 差異 歷史 +24 Line →設定「提醒」
- 2023年11月20日 (一) 17:05 差異 歷史 +231 Line →刪除對話內容(以免手機內存過大)
- 2023年11月20日 (一) 16:56 差異 歷史 0 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 →推動設立「生涯發展高中」
- 2023年11月20日 (一) 16:25 差異 歷史 -370 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 →推動設立「生涯發展高中」
- 2023年11月16日 (四) 07:53 差異 歷史 +2 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
- 2023年11月16日 (四) 07:52 差異 歷史 +23 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
- 2023年11月16日 (四) 07:50 差異 歷史 +30 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
- 2023年11月16日 (四) 07:45 差異 歷史 -3 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
- 2023年11月16日 (四) 07:45 差異 歷史 +36 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
- 2023年11月15日 (三) 13:15 差異 歷史 +1 Etherpad →二、使用
- 2023年11月15日 (三) 13:14 差異 歷史 -58 Etherpad →二、使用
- 2023年11月14日 (二) 16:46 差異 歷史 +130 Etherpad →二、使用
- 2023年11月14日 (二) 16:25 差異 歷史 +234 Etherpad →二、使用
- 2023年11月14日 (二) 11:48 差異 歷史 +61 Etherpad →二、使用
- 2023年11月13日 (一) 10:57 差異 歷史 +12 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅
- 2023年11月13日 (一) 09:49 差異 歷史 +1,775 討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅 →三、修法推進第五類高中
- 2023年11月13日 (一) 09:15 差異 歷史 +20 討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅 →三、修法推進第五類高中