教育再公共化聯盟/實習

分類：教育再公共化聯盟

依主題分

1. 常民政治的理論與操作實踐
2. 學前教育公共化
3. 各級學校導入自主學習課程泡泡
4. 待定向青少年適性學習
5. 協助特殊學習需求學生
6. 終身學習公共化
7. 青年彈性學習
8. 不歪樓理財
9. 當代數位
10. 發展全民國防教育
11. 推進台灣成為青年的安居社會
12. 青年世代團結 / 台灣社會參與青年發想提案

依工作項目區分

1. 募款：專案費用，專帳專戶。
   新光銀行(103)新埔分行
   社團法人中華民國振鐸學會 0338-10-100843-0
   • 趁機去研究國內各教育基金會
     1. 柑園文教基金會
     2. 公益平台基金會
     3. 誠致教育基金會
   • 小額募款，跟內政部申請募款字號
   • 募資平台，張書懷(仁彰兒子)可能有經驗
2. 建置平台：
   • 聯盟內部協作
   • 建立候選人聯絡網絡 / 累積候選人人脈網絡
   • 論述資源的容器，五大議題，預計產出 100 篇文章
   • 連結民眾
3. 討論政綱，寫政綱
   • 「青年政綱」議題中的「全民國防」子議題已開動。
   • 自己人不請出席費，請學者來需要給人家出席費。
4. 評價候選人政見
   1. 評價規則由治理團體共議。大體上是依聯盟的五大主要政綱來進行評價。
   2. 對總統候選人與立委候選人的評價分為「公眾」評價與「委員」評價，兩者規則不同。
   3. 評價以正面表述為主，兼顧有效影響政策與各方維持關係。
   4. 被評價為「友善總統候選人」與「友善立委候選人」，將可和聯盟一同在各地辦「客廳會」
   5. 如果參與聯盟公眾評價的人數能過一千人，候選人會相信：聯盟的評價可以做為他與其他競爭者的民意有效指標。
5. 辦理座談或論壇
6. 辦理客廳會：與候選人一起舉辦
7. 開記者會
8. 辦培力營隊
9. 管理志工與工讀生
   • 節點志工
     1. 以適當立法因應新生兒縮減潮：東玉、典義
     2. 學前教育公共化：東玉、明恩
     3. 自主學習公共化：東玉、明恩、典義
     4. 終身學習公共化：明恩、典義
     5. 青年政綱：怡廷、典義
   • 志工群召募：
     1. 振鐸成員
     2. 政大實驗教育工作者培力一到五梯成員
10. 取得作業場所
    • 台北：加盟團體較多
    • 台中：東玉。
    • 高雄：懷鳴。