使用者:丁志仁:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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第二階段(主論述):  40分鐘
 
第二階段(主論述):  40分鐘
 
1. 年輕人怎麼看世界未來的變化?  
 
1. 年輕人怎麼看世界未來的變化?  
2. 面對未來,我們(新世代)需要甚麼樣的學習?需要甚麼樣的能力(或應該改為素養) ? 我覺得擁有甚麼核心素養(知識+技能+態度=素養)最重要?
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2. 面對未來,我們(新世代)需要甚麼樣的學習?
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  需要甚麼樣的能力(或應該改為素養) ?  
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  我覺得擁有甚麼核心素養(知識+技能+態度=素養)最重要?
 
第三階段 馮朝霖老師和丁志仁老師回應15~20分鐘
 
第三階段 馮朝霖老師和丁志仁老師回應15~20分鐘
 
第四階段 Q&A  20~30分鐘</pre>
 
第四階段 Q&A  20~30分鐘</pre>

2020年6月17日 (三) 22:09的修訂版本

2020pm7:30
《教育論壇目前的草案》
教育論壇暫定流程─跨世代教育對話 (預設2小時)
第一階段(破題):各自學習經驗分享(自傳劇呈現) 20分鐘
第二階段(主論述):  40分鐘
1. 年輕人怎麼看世界未來的變化? 
2. 面對未來,我們(新世代)需要甚麼樣的學習?
   需要甚麼樣的能力(或應該改為素養) ? 
   我覺得擁有甚麼核心素養(知識+技能+態度=素養)最重要?
第三階段 馮朝霖老師和丁志仁老師回應15~20分鐘
第四階段 Q&A  20~30分鐘