全民國防教育探索/邀請函/起草：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
（→新莊社大） |
（→敬邀各團體參與論壇） |
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| 第 18 行： | 第 18 行： | ||
各位嘉賓您好： | 各位嘉賓您好： | ||
| − | + | 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如： | |
全民國防是全民都要打靶嗎？ | 全民國防是全民都要打靶嗎？ | ||
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學校教育要怎麼做準備工作？ | 學校教育要怎麼做準備工作？ | ||
| − | + | 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。 | |
| − | + | 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。 | |
本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。 | 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。 | ||
| − | + | 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。 | |
感謝您 | 感謝您 | ||
| − | + | 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀 | |
==歷次活動介紹/圖文牆== | ==歷次活動介紹/圖文牆== | ||
2024年3月1日 (五) 11:34的修訂版本
分工說明:
- 照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁
- 意義與時間點：懷鳴
- 各方行動簡述
- 從上次談起
- 俄烏的啟發與隱憂 => 我們能做更多事
- OST 活動進行說明：丁丁寫
- OST 優點
- 進行步驟
- 文化與價值觀
- 對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴
- 我們能做更多事
- 希望開始相互學習的「微社群」
- 我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性
敬邀各團體參與論壇
各位嘉賓您好：
有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：
全民國防是全民都要打靶嗎？
學校教育要怎麼做準備工作？
倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。
因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。
本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。
誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。
感謝您
教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀
歷次活動介紹/圖文牆
新莊社大
作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。
2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。
2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。
人文國中小
