分類:發展教育社群

出自福留子孫
在2024年1月22日 (一) 11:41由黃鈴諭對話 | 貢獻所做的修訂版本

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  1. 2023.11.29 
    全民國防教育向前走:
    • 引言人
      1. 任懷鳴:如何做好平戰結合
      2. 丁志仁:要攻打台灣,直接攻擊台灣的電網就可以
      3. 周樂生:人文國中小國防教育課程分享
      4. 林安恬:高中生全民國防課程分享
    • 共筆頁:連結
  2. 2023.12.14 
    此時不「定」,更「待」何時:
    • 引言人
      1. 李育穎:待定向青少年工作坊
    • 共筆頁:連結
  3. 2023.12.20 
    設計更好的實驗教育工作者培力:
    • 引言人
      1. 林怡廷:培力的人才選取與賦能的方向
      2. 丁志仁:怎麼為社群建立更多有效的自我支撐
      3. 陳東玉:整體培力應該「增加哪些新元素」
      4. 陳建州:人才方向、社群自我支撐、培力元素增減
    • 共筆頁:連結
  4. 2023.12.29 
    凝聚支持學前教育公共化的家長社群:
    • 引言人
      1. 丁志仁:台灣如何建立仿效法國的學前教育公共化制度
      2. Caron:學前教育現況
      3. 閔柏陵:我們期待的學前教育。
      4. 黃婉茹:學前教育公共化之路,如何凝聚親職社群的力量?
    • 共筆頁:連結
  5. 2024.01.03 
    偏鄉教育怎麼「辦」:
    • 引言人
      1. 謝國清:不要因為少子化而裁校
      2. 丁志仁:偏鄉近未來
      3. 游士賢:偏鄉人力需求與家庭功能
    • 共筆頁:連結
  6. 2024.01.10 
    公校導入自主學習:
    • 引言人
      1. 謝國清:「自主學習支援人力納入教育經費基本需求」提案說明
      2. 丁志仁:從「實驗教育補助措施諮詢」談公校自主學習的樣貎與未來
    • 共筆頁:連結
  7. 2024.01.19 
    家用儲能設施與電網靭性:
  8. 2024.01.24 
    推展 AI 教育:
  9. 2024.01.29~2024.02.04: 
    聯絡人聚會
  10. 2024.02.19~2024.02.25: 
    近未來數位公民
  11. 2024.02.26: 
    青春蛻變,陪伴同行
  12. 2024.03.04~2024.03.10
  13. 2024.03.11~2024.03.17: 
    大家來提出各種倡議微社群,引言:分享,討論:提議
  14. 2024.03.18~2024.03.24: 
    教育部教育經費分配委員會(一)
  15. 2024.03.25~2024.03.31

待排入:

  1. 今年均優
  2. 常民政治與青年世代團結
  3. 行政院教育經費基準委員會(一)
  4. 偏遠地區教育發展 / 台東(待)
  5. 與其他智庫對談
  6. 應賡續的教育政策
    • 小英方案
  7. 準備推動的政策
    • 修法,為待定向青少年提供「生涯發展高中」
    • 補助實驗教育特殊學習需求學生
    • 電網靭性
  8. 動手學科學
  9. 教育行政減量
  10. 青年彈性學習網絡
  11. 不歪樓理財

待推動的微社群:

  1. 「教育經費兩委員會」接班人才培力
  2. 自主學習帶領者培力(自主學習進公校)
  3. 近未來數位公民
  4. 全民國防
  5. 偏遠地區教育發展 / 台東
  6. 學前教育家長團
  7. 全球華人教育聯絡網

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