國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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<P class=ca16>壹、緒論………………………………………………………… 1</p>
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<P class=ca16>壹、本案緣起…………………………………………………… 1</p>
<P class=ca16>貳、籌備過程……………………………………………………       </p>   
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<P class=ca16>貳、進行方法……………………………………………………       </p>   
 
<P class=ca16>參、文獻探討……………………………………………………        </p>
 
<P class=ca16>參、文獻探討……………………………………………………        </p>
 
<P class=ca16>肆、現有架構及參數……………………………………………        </p>
 
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==緒論==
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==本案緣起==
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依據102年7月30日行政院教育經費基準委員會102年度第2次會議決議:「為了解一般性補助款教育員額設算公式之教學人力設算係數與『國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則』規定之國民中、小學每班配置教師人數兩者間之對應情況等問題,請綜規司會同國民及學前教育署進行研究,並於3個月後提出完整之報告供本委員會委員瞭解」辦理。
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==進行方法==

2013年12月15日 (日) 17:22的修訂版本






















委託機關:教育部綜合規畫司

承辦單位:中華民國振學學會

執行期程:102 年 9 月 16 日至 102 年 12 月 15 日

計畫主持人:丁志仁(振鐸學會常務理事)







中華民國 102 年 12 月 15 日


目錄

壹、本案緣起…………………………………………………… 1

貳、進行方法……………………………………………………

參、文獻探討……………………………………………………

肆、現有架構及參數……………………………………………

伍、研究小組重要決議…………………………………………

陸、實地訪查……………………………………………………

柒、員額係數取得方法…………………………………………

捌、重要結論……………………………………………………

玖、建議…………………………………………………………

拾、附錄

附件一、………………………………………………………


本案緣起

依據102年7月30日行政院教育經費基準委員會102年度第2次會議決議:「為了解一般性補助款教育員額設算公式之教學人力設算係數與『國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則』規定之國民中、小學每班配置教師人數兩者間之對應情況等問題,請綜規司會同國民及學前教育署進行研究,並於3個月後提出完整之報告供本委員會委員瞭解」辦理。

==進行方法==