「國民教育基本需求試算研究案/期末報告」的修訂沿革
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2013年5月27日 (一) 07:58
丁志仁
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對話
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貢獻
)
. .
(48,247 個位元組)
(0)
. .
(
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
)
(
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)
2013年5月27日 (一) 07:57
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,247 個位元組)
(-1)
. .
(
→
一、少子化與課稅配套之影響相互抵消
)
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先前
)
2013年5月27日 (一) 07:56
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
二、試算架構與參數
)
(
目前
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先前
)
2013年5月27日 (一) 07:55
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
一、主要建議
)
(
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)
2013年5月27日 (一) 07:55
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
一、主要建議
)
(
目前
|
先前
)
2013年5月27日 (一) 07:54
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
二、試算架構與參數
)
(
目前
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先前
)
2013年5月27日 (一) 07:53
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
第二次籌備會議
)
(
目前
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先前
)
2013年5月27日 (一) 07:51
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
案由:建請進行研究基本需求試算公式中各階段「應有教學員額」之係數。
)
(
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先前
)
2013年5月27日 (一) 07:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(0)
. .
(
→
第三次籌備會議
)
(
目前
|
先前
)
2013年5月27日 (一) 07:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,248 個位元組)
(+1)
. .
(
→
第二次籌備會議
)
(
目前
|
先前
)
2013年5月27日 (一) 07:47
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,247 個位元組)
(0)
. .
(
→
第一次籌備會議
)
(
目前
|
先前
)
2013年5月27日 (一) 07:47
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,247 個位元組)
(0)
. .
(
→
一、主要建議
)
(
目前
|
先前
)
2013年5月27日 (一) 06:24
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,247 個位元組)
(-44)
. .
(
→
二、過去十年若干修法墊高了學校行政員額
)
(
目前
|
先前
)
2013年5月27日 (一) 05:34
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,291 個位元組)
(-9)
(
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先前
)
2013年3月25日 (一) 15:00
陳欣伶
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,300 個位元組)
(-8)
. .
(
→
一、中正國小
)
(
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)
2013年3月25日 (一) 14:51
陳欣伶
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,308 個位元組)
(0)
. .
(
→
六、來義中學
)
(
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|
先前
)
2013年3月25日 (一) 14:49
陳欣伶
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,308 個位元組)
(-18)
. .
(
→
五、大同中學
)
(
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先前
)
2013年3月25日 (一) 14:28
陳欣伶
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,326 個位元組)
(+183)
. .
(
→
五、大同中學
)
(
目前
|
先前
)
2013年3月25日 (一) 14:14
陳欣伶
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,143 個位元組)
(+3)
. .
(
→
四、萬新國中
)
(
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|
先前
)
2013年3月25日 (一) 14:12
陳欣伶
(
對話
|
貢獻
)
. .
(48,140 個位元組)
(+9)
. .
(
→
三、明正國中
)
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