實驗教育的AI課

出自福留子孫
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講者簡報: https://docs.google.com/presentation/d/1DXydZ4UE8yXdgfKasHZGy9PoqeeowdZ0CklD8bT0quQ/edit?usp=sharing

丁丁補充

  1. AI×物聯網×大數據 將使大量的人民由「無產階級」變成「無用階級」
  2. 此時物聯網是屬於公共的還是屬於資本家的,影響至為關鍵
    • 公眾的:會實行能源的基本收入制度,走向產消合一,自造經濟
    • 資本家的:史上第一次資本家不需要他的人類同胞充當勞動力
  3. 但如果能駕馭 AI 的人數只佔全人口數的千分之一,就算立法通過物聯網是屬於公眾的也沒有用
  4. 如果能駕馭 AI 的人數能佔全人口數的十分之一,那麼立法通過物聯網是屬於公眾的,就真的是公眾的
  5. 建議:合眾家之力,在實驗教育界常態化開 AI 課

參考:jendo::贍養人類/書摘