政大三梯20201226場域實習分享:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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[[分類:教育自造者培力]]
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[[分類:自主學習專題]]
 
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#可以實習機構或人物竹為題
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限場域實習相關者:
#可以實習流程為題
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#可以實習機構或人物為題
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#可以反思實習流程
 
#可以探討實習本質
 
#可以探討實習本質
#宣布:A,B,C 三組場地
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#其他與場域實習有關的事情
 
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召集人必需做三件事:
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#預先約定的時間到了,要召集會議。
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#盡量讓每一位參與者都有機會發言。
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#找人做會議記錄。
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四條規則是:
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#出席的人都是最適當的(whoever come is the right people)
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#不管發生什麼,都是當時只能發生的事(Whatever happen is the only thing that could have)
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#不管何時開始都是最適當的時間(whenever it starts is the right time)
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#結束的時候就結束了(When it's over,it's over)
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參與要領:
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#「雙腳法則」(The Law of two feet):每一個人為自己的學習負責,你可以在某一個討論時段,參加這一時段中你有興趣的議題,在這個議題上,若你覺得沒有學到東西,或認為自己在這項議題上已沒有貢獻,就可以運用你的「雙腳」,很自由的到別組去討論,或暫時休息一下也可以。你可以隨時加入討論,有事情可以自由離開再回來。
 +
#讓每位參與者都有機會發言,不再有演講者與聽眾的區別。
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#隨時準備迎接驚喜的心,勇敢的提出自己的看法,同時也敞開心門,傾聽別人的想法。

2020年12月22日 (二) 18:16的最新修訂版本

9:00~9:10
(10分鐘)
大方向說明
宣布:A,B,C 三組場地

限場域實習相關者:

  1. 可以實習機構或人物為題
  2. 可以反思實習流程
  3. 可以探討實習本質
  4. 其他與場域實習有關的事情
9:10~9:20
(10分鐘)
徵求「討論主題」及其發起者積極者得到大家的時間
9:20~10:00
(30+5分鐘)
第一輪討論,並撰寫紀錄

召集人必需做三件事:

  1. 預先約定的時間到了,要召集會議。
  2. 盡量讓每一位參與者都有機會發言。
  3. 找人做會議記錄。
10:00~10:40
(30+5分鐘)
第二輪討論,並撰寫紀錄
10:40~11:20
(30+5分鐘)
第三輪討論,並撰寫紀錄
11:20~11:40
(20分鐘)
將紀錄貼於「新聞牆」
由與會者評點
取出前三個「討論主題」
成為下一階段的焦點
11:40~12:00
(20分鐘)
收尾回饋能有行動建議最好

四條規則是:

  1. 出席的人都是最適當的(whoever come is the right people)
  2. 不管發生什麼,都是當時只能發生的事(Whatever happen is the only thing that could have)
  3. 不管何時開始都是最適當的時間(whenever it starts is the right time)
  4. 結束的時候就結束了(When it's over,it's over)

參與要領:

  1. 「雙腳法則」(The Law of two feet):每一個人為自己的學習負責,你可以在某一個討論時段,參加這一時段中你有興趣的議題,在這個議題上,若你覺得沒有學到東西,或認為自己在這項議題上已沒有貢獻,就可以運用你的「雙腳」,很自由的到別組去討論,或暫時休息一下也可以。你可以隨時加入討論,有事情可以自由離開再回來。
  2. 讓每位參與者都有機會發言,不再有演講者與聽眾的區別。
  3. 隨時準備迎接驚喜的心,勇敢的提出自己的看法,同時也敞開心門,傾聽別人的想法。