「教育再公共化聯盟」的修訂沿革
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2023年10月27日 (五) 14:22
林宜蓁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,101 個位元組)
(+49)
. .
(
→
附件四、陸續擴充遊說人脈
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月29日 (六) 23:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,052 個位元組)
(-12)
. .
(
→
五大議題
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月29日 (六) 23:46
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,064 個位元組)
(+12)
. .
(
→
五大議題
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月17日 (一) 16:39
林宜蓁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,052 個位元組)
(+18)
. .
(
→
附件五、2023均優學習論壇立委邀請函草稿
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月17日 (一) 16:38
林宜蓁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,034 個位元組)
(+18)
. .
(
→
附件五、2023均優學習論壇立委邀請函草稿
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月17日 (一) 16:37
林宜蓁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,016 個位元組)
(+11)
. .
(
→
附件五、2023均優學習論壇立委邀請函草稿
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月17日 (一) 16:36
林宜蓁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,005 個位元組)
(-34)
. .
(
→
附件五、2023均優學習論壇立委邀請函草稿
)
(
目前
|
先前
)
2023年7月17日 (一) 16:35
林宜蓁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(22,039 個位元組)
(+3,098)
. .
(
→
附錄
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月16日 (五) 20:21
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,941 個位元組)
(+23)
. .
(
→
一、第一波搭建參與團體發展
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 18:57
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,918 個位元組)
(+24)
. .
(
→
(一)18~35歲青年
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 18:28
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,894 個位元組)
(+1)
. .
(
→
一、第一波搭建參與團體發展
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 18:08
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,893 個位元組)
(+44)
. .
(
→
一、第一波搭建參與團體發展
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 18:06
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,849 個位元組)
(+53)
. .
(
→
(二)其他
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 18:00
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,796 個位元組)
(-9)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 16:07
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,805 個位元組)
(0)
. .
(
→
三、教育再公共化聯盟簡則草案
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 16:07
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,805 個位元組)
(0)
. .
(
→
二、公共化五原則
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 15:42
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,805 個位元組)
(+48)
. .
(
→
(二)其他
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 15:37
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,757 個位元組)
(+372)
. .
(
→
(一)18~35歲青年
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 15:33
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,385 個位元組)
(-677)
. .
(
→
(二)其他
)
(
目前
|
先前
)
2023年6月1日 (四) 15:30
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(19,062 個位元組)
(-3)
. .
(
→
(一)18~35歲青年
)
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