新住民課綱:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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新風格的「新住民鄉土語文」課綱
新風格的「新住民鄉土語文」課綱
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*爭取三層委員會支持。
 
*爭取三層委員會支持。
 
*和政府其他的東南亞施政結合,以產生綜效。
 
*和政府其他的東南亞施政結合,以產生綜效。
*新風格的元素:
+
*新風格(生活)的元素:
 
*#食
 
*#食
 
*#衣
 
*#衣

2013年11月27日 (三) 19:34的修訂版本

  • 成員的密碼

新風格的「新住民鄉土語文」課綱

  • 語文的文化的載體,所以這份課綱將以南洋文化或東南亞文化的範疇。
  • 爭取部、次長支持。
  • 爭取三層委員會支持。
  • 和政府其他的東南亞施政結合,以產生綜效。
  • 新風格(生活)的元素:
    1. 育樂
    2. 家庭與社會
    3. 氣候、習俗與節慶
    4. 治理
    5. 動植物
  • 從生活理解東南亞與理解
  • 240節+120節
  • 能說不必會寫

師資來源列表

  • 師資來源
    1. 目前教師有東南亞文化背景者。
    2. 新住民經培力者。
    3. 非新住民經培力者。


  • 師資認證方式。

教學資源列表

教學活動共享平台

可能的財源

可能的列席人員