海星培力/海星增殖/組課計畫:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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*11:10~12:00自由交換時間
 
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簡介台灣實驗教育現況
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海星增殖課程目標、流程
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#反思二年來過程
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#討論與催化一輪工作圈
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#陪伴
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您認為海星計畫的主要目標是什麼?
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#培力體制學校老師從事教育自造者的帶領、培養相關人才
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#有帶領者經驗者再成為下一輪的陪伴者
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#發展社群組織、建立運作模式
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#讓更多人體驗自主學習
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#建立相關資源連結、網絡;成為推廣「自主學習典範」核心工具箱
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#推廣自主學習的方式
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#學習如何自主組織課程與學習

2021年8月22日 (日) 09:45的修訂版本

cid:141

0822

會前準備事項

  1. 出席人數確認:8.18(三)確認出席人數、可以到的時間、活動地址
  2. 簡單問卷
  3. 印一版手冊
  4. 拿鑰匙
  5. 時間:9:00~12:00
  6. 準備:水、杯子、投影機、黑板(或白板)、板擦
  7. 地點:慢慢(台北市南昌路一段60號3樓)

活動流程

  • 9:00~9:20 問卷歸納
  • 9:20~9:50 澄清
    1. 要做什麼
    2. 重要與不重要的事
  • 9:50~10:10 討論「海星增殖」組課
    1. 誰要參加課主?以本次活動為例,說明課主的角色設計
    2. 確認海星增殖各課次時間與負責課主
    3. 決定是否收費、收多少?
    4. 討論上課規範。
  • 10:10~11:10 自主學習帶領者的操作版本
  • 11:10~12:00自由交換時間

紀錄:

簡介台灣實驗教育現況

海星增殖課程目標、流程

  1. 反思二年來過程
  2. 討論與催化一輪工作圈
  3. 陪伴

您認為海星計畫的主要目標是什麼?

  1. 培力體制學校老師從事教育自造者的帶領、培養相關人才
  2. 有帶領者經驗者再成為下一輪的陪伴者
  3. 發展社群組織、建立運作模式
  4. 讓更多人體驗自主學習
  5. 建立相關資源連結、網絡;成為推廣「自主學習典範」核心工具箱
  6. 推廣自主學習的方式
  7. 學習如何自主組織課程與學習