海星培力/2019-1例會/2020.09.25:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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二、上次會議決議執行情形
二、上次會議決議執行情形
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#*9.24 邀「島島阿學教育社群」參與「跨校選修聯盟治理會議」,待其開會回覆是否合作
 
#*9.24 邀「島島阿學教育社群」參與「跨校選修聯盟治理會議」,待其開會回覆是否合作
 
#*比較看好林怡廷以獨立教育工作者的角色,日後的合作
 
#*比較看好林怡廷以獨立教育工作者的角色,日後的合作
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===三、海星培力 2020-1 梯的共識營===
  
 
===三、組課近況===
 
===三、組課近況===

2020年9月25日 (五) 09:22的修訂版本

自由交換意見

時間地點與會者

時間:2020.09.25(五)18:30~20:30 正式議程

地點:新埔國中信義樓五樓517教室 (線上參與)

主持人:黃鈴諭

下次主席:丁志仁
約定未來擔任主持人順序:(主席遇有事,找人對調)
周樂生→柯穎瑄→張喻晴→游士賢→林青高→黃鈴諭→度昀奇。

紀錄:丁志仁

與會者:丁志仁、黃鈴諭

報告事項

一、確認上次會議紀錄

二、上次會議決議執行情形

  1. 與「台北市實驗教育創新發展中心」合作進展:
    • 新主任為:俞玲琍,執行秘書為洪慧瑄。
    • 待本日會議定案後,運用其通路送出簡章至各校。
    • 該中心已參加跨校選修聯盟的核心治理團體。
    • 以後活動只能辦在週間,假日不能借。
  2. 申請國教署補助事宜,進行中,下週由振鐸送出。
  3. 找人聊聊回報:
    • 黃思宇:士賢,順便詢問是否可以支援外事聯絡組
    • 蔡珠玲:鈴諭,順便詢問是否可以支援外事聯絡組
    • 度昀奇:丁丁,值得外事聯絡組重用,正要和其前後任老闆談談,以催化其組課。
    • 外事組有效成員:樂生、丁丁、鈴諭、穎瑄、喻晴、昀奇。新人部分:?
  4. 回應政大三梯平台合作提議
    • 三梯平台小隊,已轉為「島島阿學教育社群」
    • 8.26 向林怡廷說明了平台化原理與平台化計畫
    • 9.24 邀「島島阿學教育社群」參與「跨校選修聯盟治理會議」,待其開會回覆是否合作
    • 比較看好林怡廷以獨立教育工作者的角色,日後的合作

三、海星培力 2020-1 梯的共識營

三、組課近況

  • 進行中
    1. 教育自造者培力的論述發展與實踐規畫(2學分):丁志仁、詹志禹合開。
    2. 社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程(1學分):柯穎瑄、張喻晴合開。
    3. 2020均優學習論壇參與探討(1學分):黃思宇、施雅敏、游士賢合開。
  • 規畫中
    1. 實驗教育的AI課(1學分):丁志仁、胡崇偉合開。
    2. 走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程(1學分):蕭典義、熊慧合開。
  • 課程已結束,作業產出中。
    1. 兩岸教育人脈之連結與運用(1-2):目前尚缺作業。
    2. 自學生導師課I(1學分):目前尚缺作業,已完成均優成果發表。
    3. 自學生導師課II(1學分):目前尚缺作業,已完成均優成果發表。
    4. 行動學習(1學分):目前尚缺作業與發表。

四、與「台北市實驗教育創新發展中心」合作進展

  1. 其中心主任為梁振道,執行秘書為洪慧瑄。
  2. 我們彼此雙方相互需要:
    我們有較為可行的「自主學習師資培力模式」
    他們有場地、更好的通路、人力財力

約定:

  1. 合辦共識營,其實就會合招生
  2. 場地週間則免費,週六日我們付人員加班費
  3. 7.20 完成裝修,因市府 7.27 辦開幕,所以活動時間得在八月
  4. 對方派出執行秘書洪慧瑄當窗口
  5. 一起策畫並實施廣宣

五、國教署補助事宜

  1. 由部長拍板,署長出錢
  2. 項目為:在「教育自造者培力」當中試驗「學前教育人員自我培力」與「體制學校教師揪團組課培養自主學習帶領能力」
  3. 每年民間自籌 10 萬,
    計畫主持人 8,000×12
    兼任行政助理 5,000×12
    補充保費 上兩項總計*1.91%
  4. 申請補助 20 萬。
  5. 建議由鈴諭擔任專案管理人員。

討論事項

提案一、伙伴互助與重整

  • 提案者:丁志仁
  • 連署人:黃鈴諭
  • 說明: