海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫

出自福留子孫
在2020年8月11日 (二) 14:48由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

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課碼:132
類別:同好共學
課名:教育自造者培力的論述發展與實踐規畫
課名短代稱(少於八個字):海星論述與實踐
課主:丁志仁;詹志禹
上課次數:12
開課人數上限:14
開課人數下限:4
課程目標:

  1. 建立「人類文明」、「華人教育」(台灣與大陸)、「教育現場」等三種不同高度的「教育自造者」論述。
  2. 探討「教育現場」的「自主學習典範」實踐方法。
  3. 探討「教育自造者培力」的實踐方法。

簡介:
十二次主題:

  1. 03.12 討論「自主學習典範」與「師徒教學典範」的定義與差別。(丁志仁)
  2. 03.26 討論「自主學習典範」六大基本內容的界定。(丁志仁)
  3. 04.09 自主學習的理論基礎之一:自我決定理論(self-determination theory)。(詹志禹)
  4. 04.23 自主學習的理論基礎之二:建構主義(constructivism)。(詹志禹)
  5. 05.07 比較「委辦計畫模式」與「社群模式」的教育自造者培力模式。(丁志仁)
  6. 05.21 建構主義理論與先峰教育實踐(大陸同學)
  7. 06.04 自主學習的理論基礎之三:自我調整理論(self-regulation theory)。(詹志禹)
  8. 06.18 討論「當代適應課程」的內涵。(丁志仁)
  9. 07.02 自主學習的課程型態、教學取向與實踐案例I:體制學校教師。(詹志禹)
  10. 07.16 討論教育中「公共服務」與「商品服務」應該如何搭配。(丁志仁)
  11. 07.30 自主學習的課程型態、教學取向與實踐案例II:體制外實驗教育。(詹志禹)
  12. 08.13 深圳安格學習社區探析與課程總結(大陸同學)

上課時間:

2020.03.12起隔週週四晚上 6:30~9:30 ,上課日期剛好避開清明與端午連假。

報名與修課:

  1. 如選課人數超過上限,由課主決定修課生。
  2. 台灣北部同學請實體參課。
  3. 大陸與台灣中南部同學可線上參課。

實施方式:

  1. 兩週一次,丁志仁與詹志禹的主持間隔約為四週。
  2. 前期以 Zoom 25人半年付費版作為線上課程工具;台灣行政院封禁 Zoom 後以 Jitsi Meet 為線上課程工具。
  3. 上課場地有投影機、銀幕配合 32 吋螢幕。
  4. 上課場地之 Zoom(NT3234) 原預計以公費支出。


選修者限制:

政大實驗教育工作者培力一二梯師生、海星培力2019-1梯師生、穹頂之下成員優先

評量方式:

  1. 討論引言資料
  2. 討論心得
  3. 討論資源列表


上課規範:

  1. 親自上課,不能來要請假。
  2. 缺席以兩次為限,超過仍可參課,但沒有學分。
  3. 認真參與分享及討論。
  4. 尊重講者與同學的發言。
  5. 上課時使用手機請限與上課相關事宜。
  6. 上課中臨時有事請向老師報備。
  7. 自己的檔案上傳到自己的資料夾。
  8. 作業按時交。
  9. 垃圾自己帶走,不能留在教室。
  10. 不守規範,課主可請修課者退選,費用按比例退還。


費用:1650.0
費用說明 :NT1650或人民幣380元,一次匯入跨校選修平台專帳。優先用於公用設備,其餘支付各次討論帶領者講師費。
開課單位:教育自造者培力
開始日期:2020-03-12
結束日期:2020-08-13
星期幾:週四
上課:18:00
下課:21:00
上課地點:
實體:新北市板橋區新海路 181 號(新埔國中)信義樓 517室
線上:Jitsi meet/Zoom