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- 2019年9月28日 (六) 08:50 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 部分班級辦理實驗教育承諾書
- 2019年9月28日 (六) 08:48 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 部分班級辦理實驗教育專章
- 2019年9月28日 (六) 08:46 (差異 | 歷史) . . (+297) . . 部分班級辦理實驗教育
- 2019年9月28日 (六) 08:39 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2019.8.31)
- 2019年9月28日 (六) 08:36 (差異 | 歷史) . . (+192) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2019.6.8)
- 2019年9月28日 (六) 08:32 (差異 | 歷史) . . (-19) . . 分類:實驗教育
- 2019年9月28日 (六) 08:30 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 分類:實驗教育
- 2019年9月28日 (六) 07:44 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2019.6.8)
- 2019年9月28日 (六) 07:44 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2019.4.27)
- 2019年9月28日 (六) 07:43 (差異 | 歷史) . . (+61) . . 部分班級辦理實驗教育 (→帳務帳暫時管理)
- 2019年9月28日 (六) 07:39 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 部分班級辦理實驗教育 (→帳務帳暫時管理)
- 2019年9月27日 (五) 17:32 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 部分班級辦理實驗教育承諾書 (→第十五任總統候選人支持並落實部分班級辦理實驗教育承諾書)
- 2019年9月27日 (五) 17:31 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 部分班級辦理實驗教育承諾書 (→第十五任總統候選人支持並落實部分班級辦理實驗教育承諾書)
- 2019年9月24日 (二) 22:46 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 教育與文明新典範
- 2019年9月24日 (二) 22:43 (差異 | 歷史) . . (-49) . . 教育與文明新典範 (→新的教育地圖)
- 2019年9月24日 (二) 08:06 (差異 | 歷史) . . (+232) . . 教育與文明新典範 (→新的教育地圖)
- 2019年9月23日 (一) 23:19 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 教育與文明新典範 (→四、台灣教育的四大橋接)
- 2019年9月23日 (一) 13:45 (差異 | 歷史) . . (+29) . . 與張明文局長討論 (→海星培力)
- 2019年9月23日 (一) 13:44 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 與張明文局長討論 (→動手學科學/物質科學I)
- 2019年9月23日 (一) 13:41 (差異 | 歷史) . . (+260) . . 與張明文局長討論 (→資訊基礎應用(編輯培力))