自主學習帶領者培力/社群發展：修訂版本之間的差異

2021年9月2日 (四) 15:47的修訂版本

目標

1. 讓社群培力能生生不息。
2. 為實驗教育、社區大學、學前教育、教師進修的新典範發展提供人才。

同期擴展

以每期的第一群為基礎，擴增同期的學員，不斷為新學員舉辦共識營。

跨期發展

1. 收集社群中有空及有意願的成員，參與下一期成員之培力。
2. 直接在本期學員中以「組課」及「場域修練」的方式，鼓勵當期學員投入下一期的社群發展。
3. 增加贊助者網絡，並分配學員或社群成員建立窗口對窗口之聯絡體系。

申請補助

向國教署申請補助，取得部分「兼職」人力之工作費用。