自主學習活動設計：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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#*由學員選組，於課後討論準備後，於指定課次報告。 | #*由學員選組，於課後討論準備後，於指定課次報告。 | ||
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2023年1月6日 (五) 13:53的修訂版本
目標：擬塑群學的環境
三階段課程設計
- 主題引言
- 由課主規劃內容
- 分組報告
- 由學員選組，於課後討論準備後，於指定課次報告。
- 全班討論：收納與補遺
活動列表
| 活動名稱 | 性質 | 時間 | 形式 | 課主人數 | 場地 | 工具 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 論述與實踐 | 課程 (12次) | 2020.03.12起隔週 週四晚上 6:30~9:30 | 實體混搭線上 | 2人 | 新埔國中 | 課程網站 wiki頁 zoom |
| 自主學習輔導平台 | 課程 (9次) | 2021.03.15起隔週 週一晚上 6:00~9:00 | 實體混搭線上 | 6人 | 小實光 | 課程網站 wiki頁 jistimeet etherpad |
| 自主學習三日譚 | 工作坊 (3天) | 2022/1/24-1/26 9:00-17:00 | 實體 | 振鐸學會 政大實驗教育發展中心 | 政大 | 課程網站 wiki頁 etherpad |
| 開門辦教育落花生 | 課程 (6次) | 2022.11.17起 每週四晚6:30~21:30 | 實體混搭線上 | 4人 | 全促會 | 課程網站 wiki頁 jistimeet etherpad Conceptboard |
| 在實驗教育中發展自主學習 | 講座 (100分鐘) | 2022.12.30 8:10~9:50 | 實體 | 1人 | 國北教大 | wiki頁(海報牆) etherpad |
| 自主學習帶領者培力計畫 | 培力計畫 二年 | 自簡易面談時起算2年內 | 全台各地 | 課程網站 wiki頁 jistimeet etherpad Conceptboard |
