諸專案:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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'''自主學習帶領者培力(一)'''
 
 
 
 
<projectSchedule>
 
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年=2021年;2022年;2023年
 
年=2021年;2022年;2023年
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2022年=1月;2月;3月;4月;5月;6月;7月;8月;9月;10月;11月;12月
 
2022年=1月;2月;3月;4月;5月;6月;7月;8月;9月;10月;11月;12月
 
2023年=1月;2月;3月;4月;5月;6月;7月;8月;9月;10月;11月;12月
 
2023年=1月;2月;3月;4月;5月;6月;7月;8月;9月;10月;11月;12月
項目=自主學習帶領者培力計畫;推動實驗教育光譜平臺計畫;動手學科學推動計畫;均優學習論壇;國教署合理員額執行後,國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案
+
項目=自主學習帶領者培力I;自主學習帶領者培力II;光譜平臺I;光譜平臺II;動手學科學I;均優2022;合理員額後現場人力;高中基本需求係數;國中小基本需求係數
自主學習帶領者培力計畫=2021年/10月;2021年/11月;2021年/12月;2022年/1月;2022年/2月;2022年/3月;2022年/4月;2022年/5月;2022年/6月;2022年/7月;2022年/8月;2022年/9月;2022年/10月
+
自主學習帶領者培力I=2021年/10月;2021年/11月;2021年/12月;2022年/1月;2022年/2月;2022年/3月;2022年/4月;2022年/5月;2022年/6月;2022年/7月;2022年/8月;2022年/9月;2022年/10月
推動實驗教育光譜平臺計畫=2021年/12月;2022年/1月;2022年/2月;2022年/3月;2022年/4月;2022年/5月;2022年/6月;2022年/7月;2022年/8月;2022年/9月;2022年/10月;2022年/11月
+
自主學習帶領者培力II=2023年/3月;2023年/3月
均優學習論壇=2022年/9月;2022年/9月
+
光譜平臺I=2021年/12月;2022年/1月;2022年/2月;2022年/3月;2022年/4月;2022年/5月;2022年/6月;2022年/7月;2022年/8月;2022年/9月;2022年/10月;2022年/11月
動手學科學推動計畫=2021年/10月;2021年/11月;2021年/12月;2022年/1月;2022年/2月;2022年/3月;2022年/4月;2022年/5月
+
光譜平臺II=2023年/3月;2023年/3月
國教署合理員額執行後,國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案=2022年/4月;2022年/5月;2022年/6月;2022年/7月;2022年/8月;2022年/9月;2022年/10月
+
均優2022=2022年/9月;2022年/9月
 
+
動手學科學I=2021年/10月;2021年/11月;2021年/12月;2022年/1月;2022年/2月;2022年/3月;2022年/4月;2022年/5月
 +
合理員額後現場人力=2022年/4月;2022年/5月;2022年/6月;2022年/7月;2022年/8月;2022年/9月;2022年/10月
 +
高中基本需求係數=2022年/10月;2022年/11月;2023年/1月;2023年/2月;2023年/3月;2023年/4月
 +
國中小基本需求係數=2023年/2月;2023年/3月;2023年/4月;2023年/5月;2023年/6月
 
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2023年2月12日 (日) 08:13的最新修訂版本

執行項目2021年2022年2023年
10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
自主學習帶領者培力I
自主學習帶領者培力II
光譜平臺I
光譜平臺II
動手學科學I
均優2022
合理員額後現場人力
高中基本需求係數
國中小基本需求係數