跨校選修聯盟/基本說明:修訂版本之間的差異

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合作範圍
 
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==合作範圍==
 
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#合作治理
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*合作治理:單位NT 2000/年
#資訊交流
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*#共推課
 
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*#均優資源共享
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*#教室分享共用
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*#第三方支付
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*#課程典藏
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*資訊交流:仍為封閉的交流圈
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*#待用課
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*#既開課招生
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*#學習需求調查
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*#交通資訊
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*#資源池資料維護
 
==合作標的==
 
==合作標的==
 
#待用課:師資明確、費用明確、內容明確,大多是已開過的課。當需求發生,即可快速開課。
 
#待用課:師資明確、費用明確、內容明確,大多是已開過的課。當需求發生,即可快速開課。
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#學習需求調查:半年一次,主要調查大家想開的課,並讓自學生 OST 組課。
 
#學習需求調查:半年一次,主要調查大家想開的課,並讓自學生 OST 組課。
 
#教室分享共用:未用滿的教室相互合作。
 
#教室分享共用:未用滿的教室相互合作。
#學分相互採認:由學分授予方決定。
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#*交通資訊
#第三方支付:學員先匯款到專戶,在第一堂課後再匯給講師。
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#學分相互採認:由學分運用方決定。
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#專戶專帳
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#*第三方支付:學員先匯款到專戶,在第一堂課後再匯給講師。
 
#課程典藏:目前只有海星培力組課與遠哲全民科學平台的培力有「典藏課」的設置,平台會進行準永久性典藏。
 
#課程典藏:目前只有海星培力組課與遠哲全民科學平台的培力有「典藏課」的設置,平台會進行準永久性典藏。
 
#終身學習歷程檔案:發展中
 
#終身學習歷程檔案:發展中
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#實驗教育的 AI 課
 
#實驗教育的 AI 課
 
#境外行動學習
 
#境外行動學習
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#海星培力組課
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#全民科學平台動手學科學公開課
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#全民科學平台編輯培力課
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#獨力教育工作者勞動合作

2020年8月2日 (日) 10:10的最新修訂版本

網址:urclass.net

合作範圍

  • 合作治理:單位NT 2000/年
    1. 共推課
    2. 均優資源共享
    3. 教室分享共用
    4. 第三方支付
    5. 課程典藏
  • 資訊交流:仍為封閉的交流圈
    1. 待用課
    2. 既開課招生
    3. 學習需求調查
    4. 交通資訊
    5. 資源池資料維護

合作標的

  1. 待用課:師資明確、費用明確、內容明確,大多是已開過的課。當需求發生,即可快速開課。
  2. 共推課:將由合作方,聯合開發,共同推廣。在一年之內,可以開課招生者。
  3. 既開課招生:各團體或獨立教育工作者,「已決定」開課,張貼開課公告。可在平台上報名,也可在各團體網站報名。
  4. 學習需求調查:半年一次,主要調查大家想開的課,並讓自學生 OST 組課。
  5. 教室分享共用:未用滿的教室相互合作。
    • 交通資訊
  6. 學分相互採認:由學分運用方決定。
  7. 專戶專帳
    • 第三方支付:學員先匯款到專戶,在第一堂課後再匯給講師。
  8. 課程典藏:目前只有海星培力組課與遠哲全民科學平台的培力有「典藏課」的設置,平台會進行準永久性典藏。
  9. 終身學習歷程檔案:發展中
  10. 衍生的平台化合作:如下段

衍生的平台化合作

  1. 實驗教育的 AI 課
  2. 境外行動學習
  3. 海星培力組課
  4. 全民科學平台動手學科學公開課
  5. 全民科學平台編輯培力課
  6. 獨力教育工作者勞動合作