非誠勿擾-自主學習的三日譚:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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一、課程表
二、前後階段
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===二、前後階段===
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===二、前中後階段===
 
#錄取到營隊間:請學員自行選讀十個文本中之一(歡迎讀更多)
 
#錄取到營隊間:請學員自行選讀十個文本中之一(歡迎讀更多)
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#*新書中七段
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#*[[海星培力/論述與實踐/教師與學生的七個不對稱性|教師與學生的七個不對稱性]]
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#*探討個體我和群我互為主體的關係,簡報
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#*108課綱中的自主學習空間,需要新寫
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#1.24早上
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#*破冰(約30分鐘)
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#*溫書會(約30分鐘)
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#*小型讀書會(30分鐘,以中群分組),提出議題和問題)
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#*OST (分12-15組,1小時)
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#*收尾(30分鐘)
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#1.24下午:各組直接進行組課
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#1.25上午:QA時間,透過前一日的討論,醞釀更多的疑問或想法
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#*學員先相互問答
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#*再由講師回應
 
#營隊結束後一個月
 
#營隊結束後一個月

2021年12月4日 (六) 18:52的修訂版本

基本說明

本質:政大實驗教育推動中心的寒訓 / 自主學習帶領者培力的實體研習活動
主題:自主學習
日期:2022.1.24 9:00(一)~26(三)17:00
地點:政大藝文中心+集英樓
  • 集英樓:用於團膳,結束後可安排討論,約可容納100人
學員:80 名
分群:
  1. 大群,全部80 人
  2. 中群,3
  3. 小群(小組),12~15

課程內容

一、課程表

1.24(一)1.25(二)1.26(三)
9:00~12:00破冰
OST(丁丁)
自主學習是甚麼
––QA時間
各中群討論、發表
1.各組報告
2.討論如何進行跨群發表
12:00~13:00午餐、午休
13:00~17:00小組操作團膳:分成3或4組
(一起備餐、一起吃)
小組操作
1.大群裡中群發表
2.綜合座談:丁丁、詹志
禹、鄭同僚

二、前中後階段

  1. 錄取到營隊間:請學員自行選讀十個文本中之一(歡迎讀更多)
  2. 1.24早上
    • 破冰(約30分鐘)
    • 溫書會(約30分鐘)
    • 小型讀書會(30分鐘,以中群分組),提出議題和問題)
    • OST (分12-15組,1小時)
    • 收尾(30分鐘)
  3. 1.24下午:各組直接進行組課
  4. 1.25上午:QA時間,透過前一日的討論,醞釀更多的疑問或想法
    • 學員先相互問答
    • 再由講師回應
  5. 營隊結束後一個月