2020-2教育自造者培力計畫報名簡章
出自福留子孫
計畫說明:
依照108課綱的規劃,每個高中學生3年內有最低的自主學習時數限制,換言之,所有學生都必須有自主學習。在技術成熟,網路普及,國內外免費學習資源充足的自學時代裡,學校與老師在規劃支持學生自主學習時,需要哪些態度及能力呢?
本計畫係推動教師自主學習培力的增能活動,籍由學員們「自主學習」與「自我培力」的實踐,培養符合108課綱要求,有能力輔導學生「自主學習」的師資;期待教師們能透過「嚮導」、「陪伴者」、「教練」等三種角色,引導學生適性發展,協助學生規劃執行「自主學習計畫」,親手打造符合自己需求的教育內容。
完整培力時程約為兩年,學員須參與社群,繳交公積金 3000 元,進行組課、場域實務浸潤、成果發表;組課的收支採參課者「自給自足,公平分擔」之原則。
本計畫正式名稱為「教育自造者培力」,簡稱「海星培力」。
線上報名:http://em.gogopublic.net/EM/signupDoings/signup.php
辦理單位:
主辦單位:教育自造者培力社群、社團法人中華民國振鐸學會
課程架構 :
教育自造者培力共分為七大階段
- 簡易面談——雙向選擇,自我診斷。可併入共識營進行。
- 舉辦共識營——讓學員「自組織」並建立治理架構。
- 組課共學——兩人搭檔組課,讓學員「打造符合自己需求的學習」。
- 場域修練——透過教育實務浸潤,增進解決實務問題的能力。
- 組課典藏——完成學習履歷,準永久性的學習歷程典藏與學員能力表達。
- 成果發表——維持培力的水準。
- 海星增殖——生生不息,源遠流長。讓社群培力能生生不息。
課程資訊:
一、修業期間
2020年11月到2022年11月,合計二年。
二、期程規劃
- 共識營:2020.010.17
- 組課共學:2020.010.17~2022.11.30,採 18 小時一學分,學員彈性決定組課共學時間,合計90小時。
- 場域修練:2020.11.01~2022.11.30,學員自主協調,實作時間合計 144 小時。
- 成果發表:2022.11.30前。
費用:
- 公積金:NT 3,000。
- 90小時的組課:視各組課內容而定,平均約 NT 7,650 。由各門組課的課主收、付,實收實支,報名時不用繳交。
- 公積金繳款專戶:永豐銀行華江分行,戶名:社團法人中華民國振鐸學會,帳號:15501800027506
- 學員無論是否完成全部培力流程,公積金均不予退還。
共識營活動時間地點:
時間:109年10月17日(六)09:30~16:00
地點:新埔國中信義樓五樓517教室。
『10.17(六) 活動規劃』
時間 | 活動內容 |
---|---|
09:30~09:40 | 報到 |
09:40~12:00 | 簡易面談 主持人:丁志仁 |
12:00~13:00 | 午餐 |
13:00~13:20 | OST說明 |
13:30~14:10 | 組課 OSTI |
14:15~14:55 | 組課 OSTII |
15:00~15:10 | 休息+新聞牆投票評點 |
15:10~16:00 | OST綜合討論 |
活動對象:
- 年滿 22 歲。
- 對自我培力有興趣,期待成為自主學習的帶領老師的我國國民。
線上報名:
http://em.gogopublic.net/EM/signupDoings/signup.php
預期成效:
- 習得教育自造的能力,並將「群學」轉化為生活方式的一部分。
- 在場域實踐與實務浸潤中,反思自己對教育的想法,並修正為自己的教育洞見。
- 為實驗教育師資、體制學校教師、學前教育師資、終身學習教師與工作者,提供自主學習與自我培力的進修方式。
- 為未來的教育模式提供新的典範。
- 催生各種有用的教育交流平台。
Debug data:
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