「自主學習帶領者培力/擴大讀書會1」的修訂沿革
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500
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（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 15:04
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,042 個位元組）
（+53）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 15:03
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,989 個位元組）
（+12）
. .
（
→
當天活動
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 15:02
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,977 個位元組）
（+45）
. .
（
→
當天活動
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:56
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,932 個位元組）
（+20）
. .
（
→
主持人流程
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:55
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,912 個位元組）
（+3）
. .
（
→
當天活動
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:53
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,909 個位元組）
（+45）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:50
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,864 個位元組）
（-3）
. .
（
→
活動後
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:49
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,867 個位元組）
（0）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:48
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,867 個位元組）
（+12）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:48
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,855 個位元組）
（+116）
. .
（
→
主持人流程
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:41
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,739 個位元組）
（+56）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:39
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,683 個位元組）
（+29）
. .
（
→
活動後
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 14:36
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,654 個位元組）
（+574）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 13:47
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,080 個位元組）
（+44）
. .
（
→
活動後
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 11:29
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,036 個位元組）
（+31）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 11:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,005 個位元組）
（+19）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 11:25
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,986 個位元組）
（+538）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 11:02
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,448 個位元組）
（+110）
. .
（
→
廣宣通路
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,338 個位元組）
（+175）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:55
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,163 個位元組）
（+52）
. .
（
→
廣宣通路
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:52
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,111 個位元組）
（+13）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:51
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,098 個位元組）
（+9）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:49
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,089 個位元組）
（+7）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:46
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,082 個位元組）
（+8）
. .
（
→
當天活動
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:45
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,074 個位元組）
（+12）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:44
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,062 個位元組）
（+42）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:42
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,020 個位元組）
（+1）
. .
（
→
當天活動
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:42
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,019 個位元組）
（+49）
. .
（
→
活動前
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:18
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,970 個位元組）
（-230）
. .
（
→
廣宣
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 10:01
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,200 個位元組）
（-8）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 09:52
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,208 個位元組）
（+96）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 09:49
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,112 個位元組）
（+72）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月8日 (三) 03:48
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（4,040 個位元組）
（+2,748）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月7日 (二) 17:56
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,292 個位元組）
（+8）
. .
（
→
廣宣文案
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月7日 (二) 17:56
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,284 個位元組）
（+392）
（
目前
|
先前
）
2021年9月7日 (二) 16:41
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（892 個位元組）
（+9）
. .
（
→
問卷問題
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月7日 (二) 16:37
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（883 個位元組）
（0）
. .
（
→
問卷問題
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月7日 (二) 16:34
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（883 個位元組）
（-221）
. .
（
→
問卷問題
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月7日 (二) 13:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,104 個位元組）
（+45）
（
目前
|
先前
）
2021年9月6日 (一) 14:25
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,059 個位元組）
（+369）
. .
（
→
問卷問題
）
（
目前
|
先前
）
2021年9月6日 (一) 12:17
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（690 個位元組）
（0）
. .
（
→
問卷問題
）
（
目前
|
先前
）
2021年8月31日 (二) 13:44
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（690 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2021年8月31日 (二) 13:42
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（690 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2021年8月31日 (二) 13:42
黃鈴諭
（
對話
|
貢獻
）
. .
（690 個位元組）
（+3）
（
目前
|
先前
）
2021年8月31日 (二) 13:34
閉恩濡
（
對話
|
貢獻
）
. .
（687 個位元組）
（+643）
（
目前
| 先前）
2021年8月30日 (一) 15:04
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（44 個位元組）
（+44）
. .
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分類:自主學習帶領者培力
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