「學員自治時間」的修訂沿革
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(目前 |
先前
)
2020年5月5日 (二) 13:01
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,544 個位元組)
(+21)
. .
(
→
案由六:選舉課發會學員代表。
)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:58
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,523 個位元組)
(+561)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:49
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,962 個位元組)
(+1)
. .
(
→
案由五:選舉「場域實習簡則」付委學員,並進行初步討論。
)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,961 個位元組)
(+1,177)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:40
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,784 個位元組)
(+493)
. .
(
→
案由四:選舉「組課共學簡則」付委學員,並進行初步討論。
)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:34
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,291 個位元組)
(+350)
. .
(
→
案由三:選舉「實踐計畫簡則」付委學員,並進行初步討論。
)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:26
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,941 個位元組)
(+1,550)
(
目前
|
先前
)
2020年5月5日 (二) 12:02
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(391 個位元組)
(+299)
(
目前
| 先前)
2020年5月5日 (二) 11:42
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(92 個位元組)
(+92)
. .
(以“
分類:自主學習專題
==本次討論的議事規則== {{:海星培力/議事規則}}”为内容创建页面)
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