頁面分類
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(最前 | 最後) 檢視(前 50 個 | 後 50 個)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 教育合作倡議(13個成員)
- 教育政策(9個成員)
- 教育社運(26個成員)
- 教育經費基準委員會(14個成員)
- 教育自造者培力(63個成員)
- 教育財政(33個成員)
- 教育部教育經費分配審議委員會(2個成員)
- 數位學習(1個成員)
- 新住民課綱(4個成員)
- 新典範(16個成員)
- 普高分組討論國語文選文(1個成員)
- 有受损文件链接的页面(1個成員)
- 標準(18個成員)
- 民版課綱(7個成員)
- 民間國是論壇教育趴(4個成員)
- 海星培力/例會(12個成員)
- 海星培力/論述與實踐(30個成員)
- 海星培力/論述與實踐/筆記頁(1個成員)
- 特殊學習需求學生(2個成員)
- 申請補助計畫(8個成員)
- 發展全民國防教育介紹小冊(7個成員)
- 發展全民國防教育微社群(5個成員)
- 發展教育社群(31個成員)
- 硬體(6個成員)
- 社大2.0(1個成員)
- 社會(1個成員)
- 社會共同體與公共支持體系政綱(2個成員)
- 福留子孫政綱(8個成員)
- 程式語言(2個成員)
- 素材(3個成員)
- 終身學習(4個成員)
- 結案報告(10個成員)
- 網約短約工作協助平台(5個成員)
- 網路服務(29個成員)
- 網路設備(1個成員)
- 線上地圖(1個成員)
- 聯絡網(7個成員)
- 自主學習公共化推動連線(20個成員)
- 自主學習專題(33個成員)
- 自主學習帶領者培力(39個成員)
- 自然人與 AI 協作(1個成員)
- 自由NGOs(2個成員)
- 與文官討論(29個成員)
- 補助案(11個成員)
- 補助要點整理(9個成員)
- 視訊會議(7個成員)
- 觀念或原理(1個成員)
- 語音轉文字(2個成員)
- 財政收支劃分法(2個成員)
- 資訊安全(3個成員)