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以下顯示從第 151 筆至第 200 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 台灣實驗教育的對話與合作/公私立學校雙重標準（3 次修訂）
- 《變局中的台灣未來》/配圖（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/成員（3 次修訂）
- 對家長說明文（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/雙聯計畫（3 次修訂）
- 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件（3 次修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民（3 次修訂）
- 對教師說明文（3 次修訂）
- 圖照去背（3 次修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論（3 次修訂）
- 社群軟體（3 次修訂）
- 2020均優/搬移wiki（3 次修訂）
- 時代精神運動（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/歷次活動時間線（3 次修訂）
- 我們需要真正的學前教育公共化（3 次修訂）
- 兩種不同的教育典範（3 次修訂）
- 福和會國防論壇（3 次修訂）
- 華人教育新典範的基本內容（3 次修訂）
- 線上服務（3 次修訂）
- 教育自造者培力社群傳統芻議（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/交通指南（3 次修訂）
- 拒絕假公共化學前教育政策記者會20231012（3 次修訂）
- 教育公共化聯盟（3 次修訂）
- 均優學習論壇十年（3 次修訂）
- 自主學習帶領者培力/首席陪伴者（3 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/記下問與答的問題（3 次修訂）
- 幼教免抽籤立委連署（3 次修訂）
- 與姜躍平餐敘（3 次修訂）
- 與楊逸帆、蘇仰志討論（3 次修訂）
- 自主學習帶領者培力（3 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/課程照片影片（3 次修訂）
- 新住民語文能力認證作業要點（3 次修訂）
- Mobizen（3 次修訂）
- 兩岸名詞對照（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/日程表（3 次修訂）
- 探討教育新典範的重要問題（3 次修訂）
- 檔案系統（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/讓實驗教育自學制度更好地陪伴拒學生（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/實驗教育應排除哪些法律（4 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/三大目標（4 次修訂）
- 與柯明秀(柯智恩國會辦公室主任)討論（4 次修訂）
- 台灣實驗教育發展的主要課題（4 次修訂）
- 海星培力/海星增殖（4 次修訂）
- 提升教育品質領航計畫/策畫一（4 次修訂）
- 社大連結十二年國教/後設工作小組/20240717（4 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/陪伴型教育者人才稀缺（4 次修訂）
- 社大連結十二年國教/竹松、新莊、板橋與顧問討論（4 次修訂）
- 華人教育的新典範（4 次修訂）
- 群暉服務（4 次修訂）
- 法國、德國、日本學前教育探討（4 次修訂）