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以下顯示從第 151 筆至第 200 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 對教師說明文（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/歷次活動時間線（3 次修訂）
- 檔案系統（3 次修訂）
- 兩種不同的教育典範（3 次修訂）
- 環境與資源/問題探討（3 次修訂）
- 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件（3 次修訂）
- 可納入課綱之元素（3 次修訂）
- 108課綱/真正進展（3 次修訂）
- 台灣教育常民政治作業系統/提供什麼（3 次修訂）
- 與教育部鄭部長討論2025（3 次修訂）
- 我們需要真正的學前教育公共化（3 次修訂）
- SublimeText（3 次修訂）
- 跨校選修/共推課（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/日程表（3 次修訂）
- 華人教育新典範的基本內容（3 次修訂）
- 合伙人聚會20250127（3 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/治理工作圈/活動（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/精進審議會的角色（3 次修訂）
- 網絡學習系統/開發（3 次修訂）
- 自主學習公共化民間行動/短、中、長程規畫（3 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/課程照片影片（3 次修訂）
- 新住民語文能力認證作業要點（3 次修訂）
- Java（3 次修訂）
- 與楊逸帆、蘇仰志討論（3 次修訂）
- 自主學習帶領者培力（3 次修訂）
- 公共財（3 次修訂）
- 敬致梁學政司長（3 次修訂）
- Mobizen（3 次修訂）
- 訊號延伸器（3 次修訂）
- 二度激活台灣公民社會運動（3 次修訂）
- 探討教育新典範的重要問題（3 次修訂）
- LBRY（3 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/讓實驗教育自學制度更好地陪伴拒學生（3 次修訂）
- 幼教免抽籤公民連署（3 次修訂）
- 均優學習論壇十年（3 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/經濟與貿易孤立（4 次修訂）
- 與柯明秀(柯智恩國會辦公室主任)討論（4 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/實驗教育應排除哪些法律（4 次修訂）
- 十二年國民基本教育課程總綱/檢討與建議/說明（4 次修訂）
- 說課型組課（4 次修訂）
- 全民國防學習主題（4 次修訂）
- 新北市實驗教育審議（4 次修訂）
- 中毒與解毒（4 次修訂）
- Flash（4 次修訂）
- 實驗教育光譜平台/決議事項/試評單位與人員（4 次修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/特殊學習需求學生服務覆蓋（4 次修訂）
- 發展教育社群/青春蛻變，陪伴同行（4 次修訂）
- Jitsi Meet使用注意事項（4 次修訂）
- 圖照去背（4 次修訂）
- Band（4 次修訂）