使用者編修記錄
(最新版本 | 最早版本) 檢視(新50次 | 舊50次)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2016年8月11日 (四) 23:44 (差異 | 歷史) . . (+512) . . Wordpress/外掛
- 2016年8月11日 (四) 23:42 (差異 | 歷史) . . (+657) . . Wordpress/外掛
- 2016年8月11日 (四) 22:15 (差異 | 歷史) . . (+94) . . Wordpress/外掛
- 2016年8月11日 (四) 09:34 (差異 | 歷史) . . (+93) . . 網絡學習系統/開發 (最新修改)
- 2016年8月11日 (四) 09:31 (差異 | 歷史) . . (+432) . . 網絡學習系統/開發
- 2016年8月11日 (四) 09:18 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 網絡學習系統/開發 (以“分類:應用軟體”为内容创建页面)
- 2016年8月11日 (四) 09:13 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 Wordpress/外掛 (以“分類:應用軟體”为内容创建页面)
- 2016年8月10日 (三) 14:18 (差異 | 歷史) . . (+304) . . 網絡學習系統/資料表 (→主體資料表) (最新修改)
- 2016年8月10日 (三) 14:12 (差異 | 歷史) . . (+604) . . 網絡學習系統/資料表 (→主體資料表)
- 2016年8月10日 (三) 13:25 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 網絡學習系統/資料表 (→關係資料表)
- 2016年8月10日 (三) 13:25 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 網絡學習系統/資料表 (→關係資料表)
- 2016年8月10日 (三) 13:23 (差異 | 歷史) . . (+89) . . 網絡學習系統/資料表 (→關係資料表)
- 2016年8月10日 (三) 13:19 (差異 | 歷史) . . (+203) . . 網絡學習系統/資料表 (→主體資料表)
- 2016年8月10日 (三) 12:30 (差異 | 歷史) . . (+84) . . 網絡學習系統/資料表 (→主體資料表)
- 2016年8月10日 (三) 12:22 (差異 | 歷史) . . (+192) . . 網絡學習系統/資料表 (→主體資料表)
- 2016年8月10日 (三) 12:17 (差異 | 歷史) . . (+61) . . 網絡學習系統/資料表 (→主體資料表)
- 2016年8月10日 (三) 12:15 (差異 | 歷史) . . (+68) . . 新 網絡學習系統/資料表 (以“分類:應用軟體 ===主體資料表=== ===關係資料表===”为内容创建页面)
- 2016年8月10日 (三) 12:13 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 教育再公共化聯盟/五大議題 (以“分類:應用軟體”为内容创建页面)
- 2016年8月2日 (二) 15:44 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 (→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習) (最新修改)
- 2016年7月26日 (二) 23:23 (差異 | 歷史) . . (+67) . . DAP-2660 (最新修改)
- 2016年7月26日 (二) 23:21 (差異 | 歷史) . . (+97) . . DAP-2660
- 2016年7月26日 (二) 23:18 (差異 | 歷史) . . (+147) . . DAP-2660
- 2016年7月26日 (二) 23:16 (差異 | 歷史) . . (+339) . . DAP-2660
- 2016年7月26日 (二) 23:13 (差異 | 歷史) . . (+88) . . DAP-2660
- 2016年7月26日 (二) 21:21 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 新 DAP-2660 (以“分類:網路設備 D-Link 雙頻PoE無線基地台”为内容创建页面)
- 2016年7月26日 (二) 21:16 (差異 | 歷史) . . (+63) . . 新 分類:網路設備 (以“分類:電腦 包含: #伺服器 #路由器 #無線天線”为内容创建页面) (最新修改)
- 2016年6月22日 (三) 00:17 (差異 | 歷史) . . (-353) . . Google搜尋 (→指示字)
- 2016年6月21日 (二) 23:27 (差異 | 歷史) . . (-371) . . Google搜尋 (→主要參數)
- 2016年6月21日 (二) 23:15 (差異 | 歷史) . . (-259) . . Google搜尋 (→搜尋參數)
- 2016年6月21日 (二) 23:12 (差異 | 歷史) . . (+3,499) . . Google搜尋
- 2016年6月21日 (二) 23:11 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 Google搜尋 (以“分類:網路服務”为内容创建页面)
- 2016年3月30日 (三) 23:42 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 十二年國教課綱實施 (最新修改)
- 2016年3月30日 (三) 23:41 (差異 | 歷史) . . (+3,308) . . 十二年國教課綱實施 (→台中市「科學探究與實作」網絡)
- 2016年3月30日 (三) 23:14 (差異 | 歷史) . . (+223) . . 十二年國教課綱實施 (→兩條腿走路)
- 2016年3月30日 (三) 23:10 (差異 | 歷史) . . (+172) . . 十二年國教課綱實施 (→共通性的準備)
- 2016年3月30日 (三) 23:08 (差異 | 歷史) . . (+1,473) . . 十二年國教課綱實施 (→兩條腿走路)
- 2016年3月30日 (三) 23:02 (差異 | 歷史) . . (+538) . . 十二年國教課綱實施 (→共通性的準備)
- 2016年3月30日 (三) 21:17 (差異 | 歷史) . . (+533) . . 十二年國教課綱實施
- 2016年3月30日 (三) 21:06 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 新 十二年國教課綱實施 (以“分類:分類:十二年國教/課程與教學”为内容创建页面)
- 2016年3月27日 (日) 05:43 (差異 | 歷史) . . (+40) . . 新 臺灣實驗教育 (以“分類:教育社運 ==法源安排==”为内容创建页面)
- 2016年3月27日 (日) 05:27 (差異 | 歷史) . . (+27) . . 首頁 (→教育政策)
- 2016年3月25日 (五) 23:35 (差異 | 歷史) . . (+288) . . 臺灣教育社運 (→福留子孫)
- 2016年3月25日 (五) 23:23 (差異 | 歷史) . . (+183) . . 臺灣教育社運 (→常民政治)
- 2016年3月25日 (五) 23:15 (差異 | 歷史) . . (-7) . . 臺灣教育社運
- 2016年3月25日 (五) 23:13 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 臺灣教育社運 (→對公共教育的反思兼談技職教育)
- 2016年3月25日 (五) 23:10 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 臺灣教育社運 (→福留子孫)
- 2016年3月25日 (五) 23:07 (差異 | 歷史) . . (+7) . . 臺灣教育社運 (→運動:)
- 2016年3月25日 (五) 23:06 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 臺灣教育社運 (→走向公共)
- 2016年3月25日 (五) 22:01 (差異 | 歷史) . . (+88) . . 臺灣教育社運
- 2016年3月25日 (五) 21:52 (差異 | 歷史) . . (+543) . . 臺灣教育社運