使用者編修記錄
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- 2020年1月8日 (三) 14:29 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→二、講師與助教）
- 2020年1月8日 (三) 14:28 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→一、日程與課表）
- 2020年1月8日 (三) 14:28 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→活動對象：）
- 2020年1月8日 (三) 14:28 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→活動時間地點：）
- 2020年1月8日 (三) 14:27 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→指導單位與承辦單位：）
- 2020年1月8日 (三) 14:16 （差異 | 歷史） . . （+20） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→七、認證）
- 2020年1月8日 (三) 14:14 （差異 | 歷史） . . （+68） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （→預算：）
- 2020年1月8日 (三) 14:13 （差異 | 歷史） . . （+587） . . 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫
- 2020年1月8日 (三) 13:45 （差異 | 歷史） . . （+23） . . 新 109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫 （以“分類:跨校選修”为内容创建页面）
- 2020年1月3日 (五) 16:57 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03
- 2020年1月3日 (五) 16:56 （差異 | 歷史） . . （+158） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案五、編製給協力單位的口袋書手冊）
- 2020年1月3日 (五) 16:52 （差異 | 歷史） . . （+86） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03
- 2020年1月3日 (五) 16:45 （差異 | 歷史） . . （+11） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案五、編製給協力單位的口袋書手冊）
- 2020年1月3日 (五) 16:43 （差異 | 歷史） . . （+135） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案五、編製給協力單位的口袋書手冊）
- 2020年1月3日 (五) 16:39 （差異 | 歷史） . . （+856） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案五、編製給協力單位的口袋書手冊）
- 2020年1月3日 (五) 16:32 （差異 | 歷史） . . （+554） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→討論事項）
- 2020年1月3日 (五) 16:01 （差異 | 歷史） . . （+57） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案四、購置ZOOM商務視訊會議系統付費版）
- 2020年1月3日 (五) 16:00 （差異 | 歷史） . . （+1,323） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→報告事項）
- 2020年1月3日 (五) 15:39 （差異 | 歷史） . . （0） . . 海星培力/2019-1例會/2019.11.03 （→提案五：起草協力單位協助本社群的同意書）
- 2020年1月3日 (五) 15:32 （差異 | 歷史） . . （+12） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→時間地點與會者）
- 2020年1月3日 (五) 15:31 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→時間地點與會者）
- 2020年1月3日 (五) 15:30 （差異 | 歷史） . . （+39） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→與會者：）
- 2020年1月3日 (五) 15:27 （差異 | 歷史） . . （0） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案二、購置ZOOM商務視訊會議系統付費版）
- 2020年1月3日 (五) 15:25 （差異 | 歷史） . . （+166） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→提案三、建議將海星官網移到租賃的商業網站）
- 2020年1月3日 (五) 15:20 （差異 | 歷史） . . （+932） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→討論事項）
- 2020年1月3日 (五) 14:59 （差異 | 歷史） . . （+2,395） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→討論事項）
- 2020年1月3日 (五) 14:32 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→與會者：）
- 2020年1月3日 (五) 08:30 （差異 | 歷史） . . （+53） . . Firefox （→管理預設的下載路徑）
- 2020年1月3日 (五) 08:27 （差異 | 歷史） . . （+434） . . Firefox （→搜尋引擎）
- 2020年1月3日 (五) 08:14 （差異 | 歷史） . . （+62） . . Firefox （→刪除指定的歷史紀錄）
- 2019年12月28日 (六) 18:44 （差異 | 歷史） . . （+172） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 18:23 （差異 | 歷史） . . （+29） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 18:17 （差異 | 歷史） . . （+145） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 18:08 （差異 | 歷史） . . （+96） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 15:32 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 15:30 （差異 | 歷史） . . （+1,123） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 15:27 （差異 | 歷史） . . （+178） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 15:15 （差異 | 歷史） . . （+60） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月28日 (六) 15:04 （差異 | 歷史） . . （+1,033） . . 部分班級辦理實驗教育 （→2019.12.28）
- 2019年12月27日 (五) 15:24 （差異 | 歷史） . . （+486） . . 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （→自由交換意見）
- 2019年12月27日 (五) 15:13 （差異 | 歷史） . . （+47） . . 小 海星培力/2019-1例會/2019.11.03 （恢复丁志仁（讨论）的编辑至林青高的最后版本）
- 2019年12月27日 (五) 15:13 （差異 | 歷史） . . （+149） . . 新 海星培力/2019-1例會/2020.01.03 （以“分類:教育自造者培力 ==自由交換意見== 時間：<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2020.01.03(日)18:20~19:00</span>”为内容创建页面）
- 2019年12月27日 (五) 15:12 （差異 | 歷史） . . （-47） . . 海星培力/2019-1例會/2019.11.03 （→自由交換意見）
- 2019年12月27日 (五) 09:55 （差異 | 歷史） . . （+62） . . 與王兆慶討論 （→2019.12.27）
- 2019年12月27日 (五) 09:52 （差異 | 歷史） . . （+182） . . 與王兆慶討論
- 2019年12月21日 (六) 12:53 （差異 | 歷史） . . （+256） . . 以社運推動立法 （→以活動帶動準備）
- 2019年12月21日 (六) 12:45 （差異 | 歷史） . . （+101） . . 以社運推動立法 （→以活動帶動準備）
- 2019年12月21日 (六) 12:43 （差異 | 歷史） . . （+108） . . 以社運推動立法 （→工作項目）
- 2019年12月21日 (六) 09:49 （差異 | 歷史） . . （+408） . . 以社運推動立法 （→工作項目）
- 2019年12月21日 (六) 09:43 （差異 | 歷史） . . （+151） . . 以社運推動立法 （→工作項目）
