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- 2022年5月9日 (一) 22:41 (差異 | 歷史) . . (+364) . . 組課共學導引/政大五梯
- 2022年5月9日 (一) 22:33 (差異 | 歷史) . . (+302) . . 新 組課共學導引/政大五梯 (新頁面: 分類:自主學習專題 <div style='float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d5/不錯學群課程理念BW.png/48...)
- 2022年5月8日 (日) 17:37 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 海星培力/議事規則
- 2022年5月8日 (日) 17:26 (差異 | 歷史) . . (+54) . . 自主學習與當代適應 (→分組) (最新修改)
- 2022年5月8日 (日) 17:23 (差異 | 歷史) . . (+50) . . Slido (→事件設定) (最新修改)
- 2022年5月8日 (日) 17:22 (差異 | 歷史) . . (+564) . . Slido (→事件設定)
- 2022年5月8日 (日) 10:24 (差異 | 歷史) . . (+693) . . Slido (→事件設定)
- 2022年5月8日 (日) 09:19 (差異 | 歷史) . . (+349) . . Slido (→事件設定)
- 2022年5月8日 (日) 09:02 (差異 | 歷史) . . (+2) . . Slido (→六種投票題型)
- 2022年5月8日 (日) 09:02 (差異 | 歷史) . . (+51) . . Slido (→事件設定)
- 2022年5月8日 (日) 08:59 (差異 | 歷史) . . (+78) . . Slido (→事件頁籤)
- 2022年5月8日 (日) 08:55 (差異 | 歷史) . . (+11) . . Slido (→註冊)
- 2022年5月8日 (日) 08:54 (差異 | 歷史) . . (-12) . . Slido
- 2022年5月8日 (日) 08:52 (差異 | 歷史) . . (-1) . . Slido (→事件設定)
- 2022年5月8日 (日) 08:51 (差異 | 歷史) . . (+927) . . Slido (→登入)
- 2022年5月8日 (日) 05:56 (差異 | 歷史) . . (+14) . . Slido
- 2022年5月7日 (六) 22:02 (差異 | 歷史) . . (+51) . . Etherpad (→附錄、DS218上共筆頁列表)
- 2022年5月7日 (六) 21:59 (差異 | 歷史) . . (+67) . . Etherpad (→附錄、DS218上共筆頁列表)
- 2022年5月7日 (六) 21:55 (差異 | 歷史) . . (+45) . . Etherpad (→附錄、DS218上共筆頁列表)
- 2022年5月7日 (六) 11:59 (差異 | 歷史) . . (+1,759) . . 討論:自主學習與當代適應 (最新修改)
- 2022年5月7日 (六) 10:08 (差異 | 歷史) . . (+4,276) . . 自主學習與當代適應 (→四、簡介組課)
- 2022年5月7日 (六) 09:12 (差異 | 歷史) . . (0) . . 自主學習與當代適應
- 2022年5月7日 (六) 08:55 (差異 | 歷史) . . (+830) . . 自主學習與當代適應
- 2022年5月7日 (六) 08:33 (差異 | 歷史) . . (+67) . . 自主學習與當代適應
- 2022年5月7日 (六) 08:08 (差異 | 歷史) . . (+323) . . 自主學習與當代適應 (→本日工具)
- 2022年5月7日 (六) 08:00 (差異 | 歷史) . . (+296) . . 自主學習與當代適應 (→本日工具)
- 2022年5月7日 (六) 07:45 (差異 | 歷史) . . (+332) . . 自主學習與當代適應 (→本日工具)
- 2022年5月7日 (六) 07:30 (差異 | 歷史) . . (+294) . . 自主學習與當代適應
- 2022年5月7日 (六) 07:06 (差異 | 歷史) . . (+83) . . 自主學習與當代適應 (→分組)
- 2022年5月7日 (六) 07:04 (差異 | 歷史) . . (+97) . . 自主學習與當代適應 (→本日工具)
- 2022年5月7日 (六) 07:02 (差異 | 歷史) . . (+136) . . 自主學習與當代適應 (→本日工具)
- 2022年5月7日 (六) 07:00 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 自主學習與當代適應 (→分組)
- 2022年5月7日 (六) 06:59 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 自主學習與當代適應 (→分組)
- 2022年5月7日 (六) 06:54 (差異 | 歷史) . . (+281) . . 自主學習與當代適應 (→分組)
- 2022年5月7日 (六) 06:46 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 自主學習與當代適應
- 2022年5月7日 (六) 06:42 (差異 | 歷史) . . (+71) . . 討論:自主學習與當代適應
- 2022年5月7日 (六) 05:26 (差異 | 歷史) . . (+763) . . 新 討論:自主學習與當代適應 (新頁面: <pre>曾齡儀 台北醫學大學通識教育中心 副教授 電話:(02) 2736-1661 #2689 信箱:lindasou@tmu.edu.tw Line ID:linyitseng 地址:110 台北市吳興街250號...)
- 2022年5月7日 (六) 05:21 (差異 | 歷史) . . (+29) . . 新 自主學習與當代適應 (新頁面: 分類:自主學習專題)
- 2022年5月7日 (六) 04:44 (差異 | 歷史) . . (-1) . . Slido (→使用示例=)
- 2022年5月7日 (六) 04:44 (差異 | 歷史) . . (+21) . . Slido (→互動操作)
- 2022年5月6日 (五) 15:34 (差異 | 歷史) . . (+293) . . 新 圖照去背 (新頁面: ===https://www.magiceraser.io/=== #有三種語言可選:英文、簡體中文、繁體中文 #圖照上傳區點兩下 / 選擇要上傳的圖照 #調整「刷子」點的粗細 #...)
- 2022年5月6日 (五) 14:39 (差異 | 歷史) . . (+4) . . GoogleChrome (→外掛:調網頁編碼)
- 2022年5月6日 (五) 14:38 (差異 | 歷史) . . (+154) . . GoogleChrome (→MacBook清除快取)
- 2022年4月29日 (五) 07:41 (差異 | 歷史) . . (+64) . . 討論:Apps (最新修改)
- 2022年4月29日 (五) 07:40 (差異 | 歷史) . . (+6) . . Apps (→無法移除)
- 2022年4月28日 (四) 17:21 (差異 | 歷史) . . (+53) . . Youtube (→線上連結)
- 2022年4月28日 (四) 17:05 (差異 | 歷史) . . (+225) . . Youtube (→線上連結)
- 2022年4月28日 (四) 16:55 (差異 | 歷史) . . (+25) . . Youtube (→線上連結)
- 2022年4月28日 (四) 16:54 (差異 | 歷史) . . (+186) . . Youtube (→下載 youtube 字幕)
- 2022年4月28日 (四) 05:31 (差異 | 歷史) . . (+115) . . Apps (→無法移除)