分類:補助案：修訂版本之間的差異

2023年10月25日 (三) 09:16的最新修訂版本

本分類基本說明：

各補助案說明：

----------早期：歐月嬌時期----------

國民教育基本需求試算研究案
----------近期----------
「推動我國學前教育公共化」基礎研究案/期末報告已結案，待核結。，承辦人石淑旻意見：依教育部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點，經費核結時須檢附收支結算表及成果報告，請問送來的期末報告就是最後的成果報告了嗎？
因為目前的資料似乎看不太出來，計畫原定半日晤談、小型座談會及全日研討會等會議的主題討論與得出的結論，可否再增加相關會議的撰寫？
教育經費法定下限分擔數額公式研擬及試算計畫/期末報告，結案中
- Talk:110年教育經費
- 110年教育經費
2020均優：待結案
「推動我國跨校選修平台」計畫書，已送件並受理中
- 研究為何僅本文的 .wikiInCell 對 word 排版起作用
推動「教育自造者培力」計畫書，撰寫中
全民科學平台計畫，草稿
推動「全民科學平台」企畫書，撰寫中
「推動全民科學平台」計畫書，待彭署長指示

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+本分類基本說明：
+#本分類是指廣義的補助案，所以含政府委辦案。
+#本分類內含子分類「結案報告」。
+各補助案說明：
+::----------早期：歐月嬌時期----------
+#國民教育基本需求試算研究案<br/>----------近期----------
 #[[「推動我國學前教育公共化」基礎研究案/期末報告]]已結案，待核結。，承辦人石淑旻意見：依教育部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點，經費核結時須檢附收支結算表及成果報告，請問送來的期末報告就是最後的成果報告了嗎？<br/>因為目前的資料似乎看不太出來，計畫原定半日晤談、小型座談會及全日研討會等會議的主題討論與得出的結論，可否再增加相關會議的撰寫？
 #[[教育經費法定下限分擔數額公式研擬及試算計畫/期末報告]]，結案中