海星培力/名詞解釋

出自福留子孫
在2019年7月19日 (五) 13:15由丁志仁對話 | 貢獻所做的修訂版本

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始祖海星:2018年參與教育部師藝司委託政大實驗教育推動中心辦理之「實驗教育工作者培力」之結業學員及講師中,認同社群共同傳統,且表明參與社群者。視為成熟海星。
小海星:尚未完成至少一輪組課共學、場域修練、成果發表的受培力者。
成熟海星:完成至少一輪組課共學、場域修練、成果發表的社群成員,包括裁判海星、精熟海星。
精熟海星:完成至少兩輪組課共學、場域修練、成果發表的社群成員,包括裁判海星。
裁判海星:完成至少三輪組課共學、場域修練、成果發表的社群成員。
當期學員:目前正參與培力之學員,可能是小海星或成熟海星,要繳交公基金,並以完成這一輪組課共學、場域修練、成果發表為目標。
當期志工:正協助本期培力工作之友人,可以參與聚會討論並分擔工作。
當期?:正協助本期培力工作之成熟海星,可以參與聚會討論並分擔工作。