使用者編修記錄
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- 2020年7月21日 (二) 14:28 (差異 | 歷史) . . (-63) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→實施方式:)
- 2020年7月21日 (二) 14:26 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→指導單位與承辦單位:)
- 2020年7月21日 (二) 14:25 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→計畫主旨:)
- 2020年7月21日 (二) 14:25 (差異 | 歷史) . . (+63) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→實施方式:)
- 2020年7月21日 (二) 14:18 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→活動對象:)
- 2020年7月21日 (二) 14:18 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→指導單位與承辦單位:)
- 2020年7月21日 (二) 14:15 (差異 | 歷史) . . (+57) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→活動對象:)
- 2020年7月21日 (二) 14:11 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→活動時間地點:)
- 2020年7月21日 (二) 14:10 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (→活動時間地點:)
- 2020年7月21日 (二) 14:02 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章
- 2020年7月21日 (二) 14:01 (差異 | 歷史) . . (-9) . . 2020教育自造者培力計畫報名簡章
- 2020年7月21日 (二) 13:59 (差異 | 歷史) . . (+871) . . 新 2020教育自造者培力計畫報名簡章 (以“__NOTOC__分類:教育自造者培力 ==計畫主旨:== ==指導單位與承辦單位:== 指導單位:新北市政府教育局 承辦單位:中華民...”为内容创建页面)
- 2020年7月21日 (二) 13:53 (差異 | 歷史) . . (+159) . . 109年度新北市跨校選修育樂營成果集 (→109年度新北市跨校選修育樂營實施計畫) (最新修改)
- 2020年7月21日 (二) 11:42 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹
- 2020年7月21日 (二) 11:42 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹
- 2020年7月21日 (二) 11:39 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹
- 2020年7月21日 (二) 11:38 (差異 | 歷史) . . (+53) . . 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹
- 2020年7月21日 (二) 11:36 (差異 | 歷史) . . (+6,154) . . 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹
- 2020年7月21日 (二) 10:38 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 新 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹 (以“分類:海星培力/論述與實踐”为内容创建页面)
- 2020年7月16日 (四) 20:59 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年7月16日 (四) 19:06 (差異 | 歷史) . . (+25) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年7月16日 (四) 18:46 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年7月16日 (四) 18:16 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年7月16日 (四) 18:07 (差異 | 歷史) . . (+120) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年7月15日 (三) 20:10 (差異 | 歷史) . . (-29) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下次討論議題:) (最新修改)
- 2020年7月15日 (三) 20:10 (差異 | 歷史) . . (-30) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下次會議時間:)
- 2020年7月15日 (三) 20:09 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 20:03 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下次會議時間:)
- 2020年7月15日 (三) 20:02 (差異 | 歷史) . . (+29) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2020.07.15)
- 2020年7月15日 (三) 19:54 (差異 | 歷史) . . (+90) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:40 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:28 (差異 | 歷史) . . (+81) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:16 (差異 | 歷史) . . (0) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:15 (差異 | 歷史) . . (+133) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:09 (差異 | 歷史) . . (+96) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:05 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2020.07.15)
- 2020年7月15日 (三) 19:05 (差異 | 歷史) . . (+215) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 19:00 (差異 | 歷史) . . (+233) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 18:54 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 18:53 (差異 | 歷史) . . (+143) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2020.07.15)
- 2020年7月15日 (三) 18:45 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 18:43 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 部分班級辦理實驗教育 (→下一階段工作開展進度)
- 2020年7月15日 (三) 18:28 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 部分班級辦理實驗教育 (→2020.07.15)
- 2020年7月15日 (三) 15:32 (差異 | 歷史) . . (+154) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
- 2020年7月15日 (三) 15:28 (差異 | 歷史) . . (+165) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
- 2020年7月15日 (三) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
- 2020年7月15日 (三) 15:24 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
- 2020年7月15日 (三) 15:23 (差異 | 歷史) . . (+304) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
- 2020年7月15日 (三) 15:15 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
- 2020年7月15日 (三) 15:14 (差異 | 歷史) . . (+150) . . 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校