討論:全民國防教育探索/邀請函/OST:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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====(一)OST 優點====
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#以 4+1 條規則,鬆開大家的腦筋
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#以 時段×分組 讓討論的表面積最大化
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#以「先提者得時段」激勵大家提出倡議
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#以「便利貼」拼貼大家的想法,並加以組織
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#以「新聞牆」投票,鼓勵大家投入討論並做好紀錄
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#參加一組,可投多組
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#優化實施路徑
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各「討論主題」的召集人必需做三件事:
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#預先約定的時間到了,要召集會議。
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#盡量讓每一位參與者都有機會發言。
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#找人做會議記錄。
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<div style='float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><img src='http://jendo.org/~游士賢/share/pic/海星/OST_Poster_彩色.png' width='450' height='282'/></div>
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四條規則是:
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#出席的人都是最適當的(whoever come is the right people)
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#不管發生什麼,都是當時只能發生的事(Whatever happen is the only thing that could have)
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#不管何時開始都是最適當的時間(whenever it starts is the right time)
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#結束的時候就結束了(When it's over,it's over)
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<!--:<img src='http://jendo.org/~游士賢/share/pic/海星/OST_Poster_彩色.png' width='567' height='355'/>-->
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參與要領:
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#「雙腳法則」(The Law of two feet):每一個人為自己的學習負責,你可以在某一個討論時段,參加這一時段中你有興趣的議題,在這個議題上,若你覺得沒有學到東西,或認為自己在這項議題上已沒有貢獻,就可以運用你的「雙腳」,很自由的到別組去討論,或暫時休息一下也可以。你可以隨時加入討論,有事情可以自由離開再回來。
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#讓每位參與者都有機會發言,不再有演講者與聽眾的區別。
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#隨時準備迎接驚喜的心,勇敢的提出自己的看法,同時也敞開心門,傾聽別人的想法。
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====(二)進行步驟====
 
0. 器材準備<br/>
 
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:(一)場地佈置:
 
:(一)場地佈置:
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1. 由活動發起人設定大方向<br/>
 
1. 由活動發起人設定大方向<br/>
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2. 與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段<br/>
 
2. 與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段<br/>
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3. 依時段及題目與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄<br/>
 
3. 依時段及題目與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄<br/>
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4. 各場討論將紀錄張貼於「新聞牆」上,由所有與會者投票評點<br/>
 
4. 各場討論將紀錄張貼於「新聞牆」上,由所有與會者投票評點<br/>
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5. 收尾回饋<br/>
 
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6. 展開後續行動<br/>
 
6. 展開後續行動<br/>
 
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2024年3月15日 (五) 12:10的最新修訂版本

(一)OST 優點

  1. 以 4+1 條規則,鬆開大家的腦筋
  2. 以 時段×分組 讓討論的表面積最大化
  3. 以「先提者得時段」激勵大家提出倡議
  4. 以「便利貼」拼貼大家的想法,並加以組織
  5. 以「新聞牆」投票,鼓勵大家投入討論並做好紀錄
  6. 參加一組,可投多組
  7. 優化實施路徑

各「討論主題」的召集人必需做三件事:

  1. 預先約定的時間到了,要召集會議。
  2. 盡量讓每一位參與者都有機會發言。
  3. 找人做會議記錄。

四條規則是:

  1. 出席的人都是最適當的(whoever come is the right people)
  2. 不管發生什麼,都是當時只能發生的事(Whatever happen is the only thing that could have)
  3. 不管何時開始都是最適當的時間(whenever it starts is the right time)
  4. 結束的時候就結束了(When it's over,it's over)

參與要領:

  1. 「雙腳法則」(The Law of two feet):每一個人為自己的學習負責,你可以在某一個討論時段,參加這一時段中你有興趣的議題,在這個議題上,若你覺得沒有學到東西,或認為自己在這項議題上已沒有貢獻,就可以運用你的「雙腳」,很自由的到別組去討論,或暫時休息一下也可以。你可以隨時加入討論,有事情可以自由離開再回來。
  2. 讓每位參與者都有機會發言,不再有演講者與聽眾的區別。
  3. 隨時準備迎接驚喜的心,勇敢的提出自己的看法,同時也敞開心門,傾聽別人的想法。

(二)進行步驟

0. 器材準備

(一)場地佈置:
  1. 大型場地,可以將所有人排椅子圍成一個大圓圈。備紙筆與大型海報,可以排定各討論主題的場次。
  2. 數個討論時互不干擾,卻又能彼此走動的小型討論場地。可以是大型場地的角落。分發記錄紙、原子筆、便利貼到各組。
(二)準備器材:
  1. 全開紙張
  2. 奇異筆(紅、藍、黑)、彩色筆
  3. 各色便利貼
  4. 紙膠帶
  5. 圓形貼紙


1. 由活動發起人設定大方向














2. 與會者發起「討論主題」並張貼於預定討論的時段






3. 依時段及題目與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄






4. 各場討論將紀錄張貼於「新聞牆」上,由所有與會者投票評點
















5. 收尾回饋








3分鐘影片V2.mp4 的 2:47

3分鐘影片V4.mp4

6. 展開後續行動