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2024年8月22日 (星期四)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 14:14 . . (-1) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→七、議事規則)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 14:13 . . (+118) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:59 . . (-10) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→一、名稱宗旨)
- (差異 | 歷史) . . SVG; 13:55 . . (+195) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→Illustrator 箭頭)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:54 . . (+1) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→一、名稱宗旨)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:54 . . (+12) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→自主學習公共化推動連線簡則草案)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:49 . . (+37) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→二、成員)
- (差異 | 歷史) . . SVG; 13:47 . . (+1) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻) (→Illustrator 輸出乾淨的 svg 碼)
- (差異 | 歷史) . . SVG; 13:47 . . (+338) . . 譚翰駿(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:35 . . (+10) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:34 . . (+266) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 13:29 . . (+13) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→自主學習公共化推動連線簡則草案)
- (差異 | 歷史) . . 使用者:范智鈞; 10:56 . . (0) . . 范智鈞(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 08:20 . . (-7) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→六、合理計價)
- (差異 | 歷史) . . 討論:自主學習公共化推動連線/簡則; 05:29 . . (-175) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 討論:自主學習公共化推動連線/簡則; 05:27 . . (0) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
2024年8月21日 (星期三)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 17:14 . . (+9) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 17:14 . . (+14) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 使用者:范智鈞; 16:31 . . (+3) . . 范智鈞(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 使用者:范智鈞; 16:21 . . (+90) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→SVG)
- (差異 | 歷史) . . 使用者:范智鈞; 16:00 . . (+29) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→html)
- (差異 | 歷史) . . 自主學習公共化推動連線/簡則; 15:00 . . (+6,419) . . 林芸伍(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 10:36 . . (+24) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→原訂四階段推動)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 10:32 . . (0) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行前規劃)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 10:29 . . (-6) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行前規劃)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 10:21 . . (+65) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行程規劃)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 10:18 . . (+44) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行程規劃)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 10:15 . . (+62) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→原訂四階段推動)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 10:14 . . (+25) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行程規劃)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 10:14 . . (+67) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→原訂四階段推動)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 10:11 . . (+1,169) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→此課程的功能定位)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:59 . . (+345) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→此課程的功能定位)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:50 . . (+14) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→一、丁丁)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:50 . . (+523) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→此課程的功能定位)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 09:45 . . (+67) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→2024.08.29(四))
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 09:44 . . (+42) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→2024.08.26(一))
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:36 . . (+1,304) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→一、丁丁)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:30 . . (+29) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→二、此課程的功能定位)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:29 . . (+98) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→一、丁丁)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:23 . . (+5) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→一、丁丁)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:22 . . (-18) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→與莊福泰校長合作)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:20 . . (+71) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 09:15 . . (-78) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→二、此課程的功能定位)
2024年8月20日 (星期二)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 23:58 . . (+15) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行前規劃)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 23:51 . . (-11) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行前規劃)
- (差異 | 歷史) . . 2024教育合作倡議; 23:47 . . (+56) . . 游士賢(對話 | 貢獻) (→行前規劃)
- (差異 | 歷史) . . 與吳林輝司長討論4; 16:18 . . (+619) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 新 與吳林輝司長討論4; 16:16 . . (+1,307) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (新頁面: 分類:與文官討論__NOTOC__<p align=right>丁志仁 2024.8.20</p> ==7.10 與部長討論== ==與高雄中學「全民國防課程」合作計畫== #施教空間, 5 個班...)
- (差異 | 歷史) . . 討論:2024高雄中學全民國防課程; 16:00 . . (-57) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→(一)丁丁)
- (差異 | 歷史) . . 全民國防開放課程; 15:34 . . (+6) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)