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- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/課程照片影片（3個修訂）
- 探討教育新典範的重要問題（3個修訂）
- 時代精神運動（3個修訂）
- 幼教免抽籤公民連署（3個修訂）
- 與姜躍平餐敘（3個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論（3個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/《臺灣的勝算》怎麼說（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/五大議題/推動分工（3個修訂）
- 環境與資源/問題探討（3個修訂）
- 幼教免抽籤立委連署（3個修訂）
- 圖照去背（3個修訂）
- 可納入課綱之元素（3個修訂）
- 社群軟體（3個修訂）
- 訊號延伸器（3個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/公私立學校雙重標準（3個修訂）
- 新住民語文能力認證作業要點（3個修訂）
- Java（3個修訂）
- 福和會國防論壇（3個修訂）
- 自主學習帶領者培力/首席陪伴者（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/治理工作圈/活動（3個修訂）
- 線上服務（3個修訂）
- 我們需要真正的學前教育公共化（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/日程表（3個修訂）
- 發展教育社群/青春蛻變，陪伴同行（4個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/實驗教育應排除哪些法律（4個修訂）
- Slack（4個修訂）
- 與鄭建立校長討論2（4個修訂）
- 平台化/堆叠D（4個修訂）
- 影響人類社會的地球環境與資源（4個修訂）
- 政見討論（4個修訂）
- 群暉服務（4個修訂）
- 實驗教育光譜平台/決議事項/試評單位與人員（4個修訂）
- 新北市實驗教育審議（4個修訂）
- 國民教育基本需求試算研究案/期中報告（4個修訂）
- Jitsi Meet使用注意事項（4個修訂）
- 與曾憲政老師討論（4個修訂）
- 教育自造者典範協力單位（4個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/三大目標（4個修訂）
- Band（4個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整（4個修訂）
- 全民國防相關單位與諸連結（4個修訂）
- 「組課共學」本質（4個修訂）
- 自主學習帶領者培力/成果發表簡則（4個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/特殊學習需求學生服務覆蓋（4個修訂）
- 社大連結十二年國教/後設工作小組/20240717（4個修訂）
- 青年彈性學習/微社群/結案報告（4個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/經濟與貿易孤立（4個修訂）
- 平台化/討論（4個修訂）
- 「學前教育公共化」所需經費（4個修訂）
